化學與生活密切相關,化學使我們的生活更美好.
(1)武漢市家用燃料主要是天然氣,其主要成分的化學式為
 
;
(2)生活中硬水軟化的常用方法是
 

(3)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”);
(4)防毒面具的主要成分是活性炭,是因為它具有
 
的性質(zhì).
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,硬水與軟水,元素的概念,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:化學與能源,空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)天然氣的主要成分是甲烷,寫出其化學式即可.
(2)根據(jù)硬水軟化的方法來分析;
(3)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述.(4)根據(jù)活性炭的性質(zhì)進行分析解答即可.
解答:解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4.故填:CH4
(2)加熱煮沸能減少水中鈣、鎂離子的化合物的含量.所以,生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸;故填:煮沸;
(3)強化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關.故填:元素;
(4)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構,具有吸附性,能夠吸附有毒氣體.故填:吸附性.
點評:本題難度不大,掌握天燃氣的主要成分、物質(zhì)存在的形式、硬水軟化的方法、活性炭的性質(zhì)與用途即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某學校化學興趣小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣,實驗老師為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
 
 

(2)王明同學選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是
 
,反應的文字表達式為
 
,如果要檢驗氧氣是否收集滿,該同學的做法是
 

(3)李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中,并用C進行收集,其中二氧化錳起
 
作用,針對她的做法,請你提出一個合理的建議是
 
,該建議的合理之處是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可看到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,請分別回答問題.
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥,冷卻后打開彈簧夾,當觀察到
 
的現(xiàn)象時,實驗中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
 
,白磷燃燒的化學方程式為
 

(2)通過實驗2可以測定
 
.待集氣瓶中的紅磷熄滅達到該實驗目的.
(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列生活中的現(xiàn)象,屬于化學變化的是( 。
A、夏季食鹽表面變潮濕
B、鐵在潮濕的環(huán)境中生銹
C、夏季柏油路面“變軟”
D、一碗食鹽水放久了會食鹽析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學知識設計了一個方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請回答下列問題:

(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是
 

(2)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為
 
,基本類型為
 
反應.
(3)固體A的成分是
 

(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸過濾
BZnSO4溶液稀硫酸過量鋅粉、過濾
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
D二氧化碳一氧化碳點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
  ②
 

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為
 
可選用的發(fā)生裝置是
 
,可選用E裝置收集的原因是
 
,還可以選用的收集裝置為
 

(3)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸可發(fā)生反應:4HNO3
 光照 
.
 
4NO2+X+2H2O.下列有關說法錯誤的是( 。
A、X中氧元素的化合價為-2價
B、硝酸應在避光、低溫環(huán)境下保存
C、該反應為分解反應
D、X的相對分子質(zhì)量為32

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