【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制備二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)儀器和裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O

①若要制取4.4g CO2，至少需要 g 含CaCO380%的大理石；

②組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，選用的儀器有a、b、f和 ；

③實(shí)驗(yàn)室制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2，可選用裝置h和i進(jìn)行除雜，導(dǎo)管的連接順序是 （用導(dǎo)管口的序號(hào)表示），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的條件下制取CH4，發(fā)生裝置除了選用上述部分儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是 。

【答案】（1）①12.5g ②c ③c、d、a、b ，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（2）試管

【解析】

試題分析：（1）①利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量。

設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x；

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

100 44

X 4.4g

100／44 =x／4.4g x=10g

需要含碳酸鈣80%的大理石的質(zhì)量=10g÷80% =12.5g ；

②實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬固液在常溫下的反應(yīng)，故還需要長(zhǎng)頸漏斗，選c；

③要得到純凈的二氧化碳，那么要先除雜再干燥，即氯化氫氣體用飽和的碳酸氫鈉溶液除去，水蒸氣用濃硫酸除去。在除雜和干燥的過(guò)程中，一定要使氣體與藥品充分接觸，故連接順序是：c、d、a、b；碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的條件下制取CH4，屬固固加熱型，故還需要試管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說(shuō)法不正確的是（ ）。（查閱資料:飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2）

A. ①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替

B. ③中沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．白醋揮發(fā) B．鐵鍋生銹 C．煤炭燃燒 D．飯菜變餿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】磷用途廣泛，生產(chǎn)火柴、化肥、煙花等需要磷，實(shí)驗(yàn)室測(cè)量空氣中氧氣含量也用到磷；人體堅(jiān)硬組織中含有較多的磷。請(qǐng)回答：

（1）磷元素的原子序數(shù)是15，則磷原子核外有 個(gè)電子。

（2）白磷的著火點(diǎn)很低，在空氣中極易自燃，寫(xiě)出白磷自燃的化學(xué)方程式 。

（3）將過(guò)量的紅磷放入密閉的試管里（見(jiàn)右圖），然后將紅磷引燃；但是，紅磷不能持續(xù)燃燒下去，該現(xiàn)象說(shuō)明可燃物的燃燒需要 。等到該試管冷卻至室溫，再將試管倒立在水中，并在水下拔掉橡皮塞，觀察到約有 mL的水進(jìn)入試管中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置我們常用：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)__________________。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填裝置字母代號(hào)，下同)收集裝置是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣若用與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一樣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，收集裝置可用 。

（3）用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。例如：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見(jiàn)的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是氨氣（NH3）。我猜想另外兩種生成物是_________和_________；為了證明明我的猜想：我選擇上述裝置中的A和___、_ 進(jìn)行驗(yàn)證。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　 �。�

A、t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B、t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

C、t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D、t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反應(yīng)的描述，反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型完全正確的是

A．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)

B．鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3 化合反應(yīng)

C．高爐煉鐵原理 Fe2O3+3CO高溫 2Fe+3CO2 復(fù)分解反應(yīng)

D．將鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)毒氣體密度約是空氣的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法有（ ）

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A．①或② B．①或③ C．②或③ D．①②③均可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬．

（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過(guò)了銅．請(qǐng)?jiān)趫D甲方框內(nèi)橫線上填寫(xiě)．

（2）防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問(wèn)題．光亮的鐵釘在圖乙?guī)追N情況下，最不容易生銹的是 （填字母序號(hào)）．

（3）某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金屬污染物之一）的廢水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費(fèi)．某化學(xué)課外小組同學(xué)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理，并回收硫酸亞鐵晶體和銅，實(shí)驗(yàn)方案如圖丙．請(qǐng)回答：

①X是 ，將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

②Y是 ，利用其除去固體中的雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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