【題目】下列做法正確的是

A．圖書、檔案著火，用水澆滅

B．用氫氧化鈉溶液除去衣服上的袖污

C．蚊蟲叮咬后涂抹牙膏或肥皂水止癢

D將pH試紙伸到待測(cè)液中測(cè)定溶液的pH.

【答案】C

【解析】

試題分析：圖書、檔案著火，不能用水澆滅，防止將字跡污染；不能用氫氧化鈉溶液除去衣服上的袖污，因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性；蚊蟲叮咬后涂抹牙膏或肥皂水止癢；不能將pH試紙伸到待測(cè)液中測(cè)定溶液的pH，應(yīng)該用玻璃棒蘸取液體滴到試紙上。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】茶葉中含有豐富的無(wú)機(jī)礦物元素，包括鐵、氟、碘、硒等微量元素，對(duì)人體健康有益．上述四種元素中，缺少時(shí)易產(chǎn)生齲齒的元素是

A．鐵 B．氟 C．碘 D．硒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷進(jìn)步，從顯微鏡下觀察分子和原子的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為可能，下列說(shuō)法不正確的有

A．從科學(xué)預(yù)測(cè)分子原子的存在，到真實(shí)看到分子原子，科學(xué)研究是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過(guò)程

B．分子間有間隔，固體中分子排列是有規(guī)律的

C．分子是由更小粒子構(gòu)成的

D．分子是有外殼的實(shí)心球體，通常情況下靜止不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是 (　　)

A. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

C. 熱脹冷縮，說(shuō)明分子大小隨溫度改變而改變

D. 水通電后生成氫氣和氧氣，說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途主要是利用其物理性質(zhì)的是()

A. 活性炭用于凈水 B. 氮?dú)饪梢蕴畛涫称钒b袋中作保護(hù)氣

C. 氧氣用于焊接金屬 D. 氫氣用于火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(11分)氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的兩種重要物質(zhì)。請(qǐng)你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

Ⅰ：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。如果要制得較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇裝置 (填上述裝置圖示中序號(hào))收集。

（2）制取二氧化碳，可選擇圖示中B與F組合為裝置，需要的化學(xué)藥品是 ；向B中加入藥品前的一步實(shí)驗(yàn)操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來(lái)制取氧氣，其中選用相同發(fā)生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。

Ⅱ：用過(guò)氧化鈉反應(yīng)來(lái)制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。

【查閱資料】常溫常壓下過(guò)氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽)；過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。

【設(shè)計(jì)裝置】為驗(yàn)證過(guò)氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。

【實(shí)驗(yàn)操作】向裝置X中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r(shí)見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。

【實(shí)驗(yàn)分析】

（3）過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外，另一化合物的化學(xué)式為 ；Y中的溶液是 ；Z中濃硫酸的作用是 。

（4）驗(yàn)證過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是 。

（5）反應(yīng)結(jié)束后，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證X瓶中過(guò)氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗(yàn)證外），其實(shí)驗(yàn)原理是 (用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物未列出，每步反應(yīng)均完全），其中A是一種建筑材料的主要成分，B是一種黑色粉末，C是氣體，E為藍(lán)色溶液，X的俗名叫純堿。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A： ；C： ；X： 。

（2）D的用途 （寫一種）。

（3）寫出G + E → H的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。

下列做法中，不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是

A. 從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫

B. 從N→M：先將N降溫再加入適量固體A

C. 從M→N：先將M降溫過(guò)濾后再將其升溫

D. 從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是( )

A．用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹

B．用熟石灰來(lái)改良酸性土壤

C．用CO2鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

D．用酚酞溶液檢驗(yàn)NaCl溶液和鹽酸

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