請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.
(1)如圖為托盤(pán)天平,使用托盤(pán)天平稱(chēng)物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
 

①調(diào)游碼  ②放稱(chēng)量紙         ③稱(chēng)量物放左盤(pán)
④調(diào)零點(diǎn)  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱(chēng)量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
_,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱(chēng)量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”)m1
 

m2
(3)在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中,C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:9,若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3gC,則B和C的質(zhì)量比為
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)稱(chēng)量物質(zhì)的質(zhì)量時(shí)要按照一定的步驟進(jìn)行;
(2)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;
鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其相關(guān)方面的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答:解:(1)使用托盤(pán)天平稱(chēng)物品的正確操作順序?yàn)椋赫{(diào)零點(diǎn),放稱(chēng)量紙,稱(chēng)量物放左盤(pán),加質(zhì)量大的砝碼,加質(zhì)量小的砝碼,調(diào)游碼.
故填:B.
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵釘表面附著了一層紅色物質(zhì);
硫酸銅和鐵釘反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
故填:鐵釘表面附著了一層紅色物質(zhì);=.
(3)設(shè)1.7g A與B完全反應(yīng)生成3gC時(shí)生成D的質(zhì)量為x,
 4A+5B=4C+6D,
           60   54
           3g   x
60
3g
=
54
x
,
x=2.7g,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為:3g+2.7g-1.7g=4g,
則B和C的質(zhì)量比為:4g:3g=4:3,
故填:4:3.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成下列問(wèn)題.

與氧氣制取相關(guān)的問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置的氣密性   ④用排水法收集氧氣   ⑤停止加熱   ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.你認(rèn)為正確的操作順序是
 
;
(2)若用B裝置來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填序號(hào))端通入瓶?jī)?nèi),若要測(cè)定收集氧氣的體積,還需要
 
(儀器名稱(chēng))來(lái)接排出的水.
(3)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是
 
;
與鐵絲燃燒相關(guān)的問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃鐵絲前,將鐵絲表面用砂紙打磨干凈的目的是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須
 
;
(3)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

如果你能完成下列2個(gè)問(wèn)題,你可以得到4分的獎(jiǎng)勵(lì)分,化學(xué)滿(mǎn)分不超過(guò)60分.
小亮對(duì)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)出現(xiàn)的紅熱球狀物產(chǎn)生了興趣,隨后他進(jìn)行了以下探究活動(dòng).
【問(wèn)題1】鐵燃燒后剩下來(lái)的球狀物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢?
【收集資料】①鐵粉和Fe3O4都黑色固體,都能被磁鐵吸引;
②鐵粉和Fe3O4都能和稀鹽酸反應(yīng),鐵與稀鹽酸反應(yīng)能生成氫氣,而Fe3O4反應(yīng)不能生成氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】將剩下來(lái)的球狀物質(zhì)碾碎,
 
,看到
 
,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
【問(wèn)題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
【查閱資料】
(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
(2)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400
熔點(diǎn)/℃1535
(3)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4和一種氣體,據(jù)推測(cè),這種氣體應(yīng)該是O2,推測(cè)的依據(jù)是
 

【理論探究】實(shí)驗(yàn)測(cè)定鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4,結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在
 
℃之間,在此溫度范圍內(nèi) Fe2O3已分解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母A、B、C、D).
(3)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣,該實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)選用C裝置來(lái)控制反應(yīng)發(fā)生或停止.若用D裝置來(lái)收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填g或h)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
.觀察圖C裝置,氣體制取處于
 
(填“進(jìn)行”或“停止”)中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)碳酸氫銨(NHHCO)的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,其中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比是
 
;
(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?39.5克碳酸氫銨中有多少克氮元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮化硅(Si3N4)是一種新型的耐高溫陶瓷.請(qǐng)計(jì)算:
(1)氮化硅的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)氮化硅中各元素的質(zhì)量比;
(3)56g氮化硅含硅元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,請(qǐng)用分子、原子、離子填空:水是由
 
構(gòu)成的,銅是由
 
構(gòu)成的,食鹽是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類(lèi).
(1)由
 
種物質(zhì)組成的是純凈物,純凈物由
 
種分子構(gòu)成.由
 
種元素組成的純凈物叫化合物,化合物分子由
 
種原子構(gòu)成.
(2)下面給出幾種物質(zhì),請(qǐng)按要求用符號(hào)填空:
①氮?dú)?nbsp; ②空氣   ③二氧化碳  ④高錳酸鉀  ⑤鐵粉  ⑥海水
屬于單質(zhì)的有
 
;屬于化合物的有
 
;屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類(lèi)比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸(C2H204)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,草酸受熱會(huì)分解得到三種氧化物,某興趣小組對(duì)草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究,按要求回答相關(guān)的問(wèn)題:
【提出猜想】
(1)草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)?div id="dggrd2w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(2)猜想三種氧化物可能是
 

【查閱資料】
1.無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體.
2.向氯化鈀溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組為驗(yàn)證猜想,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過(guò)了裝置A、B、C:

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)當(dāng)裝置A、B、C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,證明猜想是正確的.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)①實(shí)驗(yàn)裝置中氣球所起的作用是
 

②是否可以將裝置A和B對(duì)調(diào),其理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,推斷出酒精中肯定會(huì)有
 
,可能會(huì)有
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案