7.請用化學(xué)用語填空:
①2個氫原子2H;    
②二個氮氣分子2N2;
③鐵離子Fe3+;     
④五個硫酸根離子5SO42-

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
②氮的元素符號為N,其化學(xué)式為N2,化學(xué)式可表示1個分子,則在化學(xué)式前面加數(shù)字2可表示2個分子,故答案為:2N2;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鐵離子可表示為:Fe3+;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個硫酸根離子可表示為:5SO42-;
故答案為:①2H;②2N2;③Fe3+;④5SO42-;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.生活中常見的下列物質(zhì),其中屬于溶液的是( 。
A.蔗糖B.C.牛奶D.汽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.(1)今年世界濕地日的口號是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對氣候變化”濕地的物種資源豐富,分布大量植被,可緩解溫室效應(yīng).其主要通過光合作用來實現(xiàn),其過程可以表示為:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$淀粉+O2則淀粉的組成中一定含有碳、氫元素.
(2)濕地水體富營養(yǎng)化是保護(hù)濕地的一個重大難題,引起濕地水體污染的原因可能是污染加重,超過濕地水體的自凈能力,過度開發(fā),濕地植物群落被破壞等
(3)在植被綿延地區(qū)一旦發(fā)生火災(zāi),消防人員應(yīng)該實施的滅火方法是伐木,形成隔離帶的方法來滅火.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號表示:
(1)4個二氧化硫分子4SO2
(2)2個碳酸根離子2CO32-
(3)氯化亞鐵FeCl2
(4)3個鋁離子3Al3+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.寫出下列各元素的名稱或符號
名稱
符號NMg

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):①肥皂水  ②活性炭  ③石墨  ④干冰  ⑤碳酸氫鈉 
(1)可用于人工降雨的是④
(2)可用于區(qū)別硬水和軟水是①
(3)可用作防毒面具濾毒劑的是②
(4)可用作發(fā)酵粉,也可用來治療胃酸過多的是⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.生活中可用肥皂水來檢驗地下水是硬水還是軟水,常采用煮沸的方法,即降低水的硬度,又殺菌消毒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.20℃時,硫酸銅的溶解度為25g,下列說法錯誤的是( 。
A.20℃時,100g硫酸銅的飽和溶液中含有硫酸銅25g
B.20℃時,25g硫酸銅至少需要100g水才能完全溶解
C.20℃時,100g水最多溶解25g硫酸銅
D.20℃時,100g水溶解25g硫酸銅達(dá)到飽和狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)用語填寫下列空白:
3個銅原子3Cu;2個鐵離子2Fe3+;
氧化鎂MgO;5個硫酸根離子5SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案