【題目】2019年華為推出了泰山ARM服務(wù)器及基于ARM構(gòu)架的新一代服務(wù)器芯片——鯤鵬920（ Kunpeng920）。芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A.硅元素屬于金屬元素

B.硅元素的元素符號是si

C.硅原子核外電子數(shù)為14

D.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g

【答案】C

【解析】

A、硅元素漢字名稱中含有“石”旁，屬于非金屬元素，故A錯誤；

B、元素符號的第一個字母大寫，第二個字母小寫，硅元素的元素符號是Si，故B錯誤；

C、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=核外電子數(shù)，硅原子核外電子數(shù)為14，故C正確；

D、元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題:

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____；②_____。

（2）寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____ 。

（3）實驗室用石灰石與鹽酸反應(yīng)可制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；選擇的氣體發(fā)生裝置為_____（填序號）。將生成的二氧化碳通入F裝置，a 處觀察到的現(xiàn)象是_____；b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）實驗室制取某氣體，可用C也可用D裝置收集,推測該氣體的物理性質(zhì)是_____（填序號）。

A 密度小于空氣

B 易溶于水

C 密度大于空氣

D 難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高溫條件下，足量的CO與Fe2O3充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的氣體通入足量的澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀30.0g

（1）生成白色沉淀的化學(xué)方程式是_____________。

（2）反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為________g.

（3）計算參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量___________。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）寫出實驗室用A制氧氣的化學(xué)方程式_____；收集較純凈氧氣的裝置可選_____（填字母序號）。

（3）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置B，則B的優(yōu)點是_____；若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w，氣體由_____（填“a”或“b”）端進入；檢驗二氧化碳是否收滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示:

(1)A.B.C中屬于單質(zhì)的是_______(填字母)；若B物質(zhì)中氫元素的化合價為+1,則氮元素的化合價為__________；

(2)若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為_______；

(3)若D為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5: 4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：a______________。

（2）用裝置A進行實驗時，首先應(yīng)_________（填序號）。

①加藥品 ②加熱 ③檢查裝置氣密性

（3）小雨同學(xué)用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；若選用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)該從_________端（選填“b”或“c”）通入。

（4）小明同學(xué)用B裝置制取二氧化碳，并測量生成的二氧化碳體積，應(yīng)選用的收集裝置是_________（填字母序號），實驗室檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

（1）儀器a的名稱是___________________。

（2）實驗室用KMnO4制備O2應(yīng)選用的裝置、用品是________________(填序號，下同)，若用裝置J收集氧氣，當(dāng)氣體收集完畢時，應(yīng)先_______________。

A從水中取出導(dǎo)氣管

B熄滅酒精燈

反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

（3）實驗室制備CO2,能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止應(yīng)選用的裝置是_______________， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體染料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（ ）

A．反應(yīng)前后原子總數(shù)減少

B．反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物

C．得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O

D．可用于減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】央視頻道《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極，觀察到“錫紙”立即燃燒.據(jù)此，某同學(xué)取“錫紙”進行了以下探究：

探究一：“錫紙”燃燒的原因

“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒，但短路后卻能燃燒的原因是____.

探究二：“錫紙”中金屬的成分

（提出問題）“錫紙”中的金屬是錫嗎？

（查閱資料）①“錫紙”是錫箔或鋁箔

②鋅粉是一種深灰色固體

③錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物

（提出猜想）猜想I：“錫紙”中的金屬是____

猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁

（進行實驗）設(shè)計方案并進行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動性順序可知猜想Ⅱ成立：反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（交流討論）

(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是_____.

(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_____。(填字母序號)

A 氯化銅 B 硝酸銀 C 氯化鐵 D 硫酸亞鐵

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同步練習(xí)冊答案