【題目】某化學興趣小組同學,在學習了化石燃料后,對天然氣的主要成分甲烷,燃燒后得到的氣體是什么產(chǎn)生了興趣,他們收集了一些甲烷燃燒后的氣體,請你參與探究并回答下列問題。

(查閱資料)

甲烷充分燃燒的化學方程式為_____;也可能不充分燃燒生成CO。

白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色;濃硫酸可以吸收水分,做干燥劑。

甲烷也具有還原性,在高溫下可以與鐵、銅等的金屬氧化物反應生成對應金屬單質和二氧化碳、水。

(提出問題)

甲烷燃燒后得到的氣體中有哪些成分?

(猜想假設)

猜想ICO

猜想Ⅱ:CO2;

猜想Ⅲ:CO2、CO

(實驗設計)

將甲烷燃燒的產(chǎn)物依次通過A-E裝置進行實驗:

觀察到的實驗現(xiàn)象如下:

1A中澄清石灰水變渾濁,相關反應方程式為_____

2C_____;

3D中澄清石灰水變渾濁。

(實驗結論)

根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷出猜想Ⅲ成立。

(反思交流)

有同學認為實驗設計不合理,因為可能會有沒燒完的甲烷對實驗產(chǎn)生干擾。同學們經(jīng)過討論,在原有實驗裝置的基礎上進行了改進:在B、C裝置之間添加一個_____(填字母序號,下同)裝置,在C、D裝置之間添加一個_____裝置。

重新實驗后,兩個新加的裝置都無明顯現(xiàn)象,其他裝置的現(xiàn)象與上次實驗相同。充分證明猜想Ⅲ成立。

(拓展延伸)

在裝置末端“?”處應連接(放置)一個_____進行尾氣處理,處理尾氣的原因是_____

【答案】 紅色粉末變成黑色 G H 燃著的酒精燈 一氧化碳有毒,會污染空氣

【解析】

探究天然氣燃燒后得到的氣體。

查閱資料:

甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為;也可能不充分燃燒生成CO。

白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色;濃硫酸可以吸收水分,做干燥劑。

甲烷也具有還原性,在高溫下可以與鐵、銅等的金屬氧化物反應生成對應金屬單質和二氧化碳、水。

提出問題:

甲烷燃燒后得到的氣體中有哪些成分?

猜想假設:

猜想ICO;

猜想CO2

猜想CO2、CO

實驗設計:

將甲烷燃燒的產(chǎn)物依次通過A-E裝置進行實驗:

A裝置澄清石灰水檢驗有無二氧化碳,若澄清石灰水變渾濁,說明含有二氧化碳,若無明顯變化,則無二氧化碳;

B裝置氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳;

C裝置、D裝置利用一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,通過氧化鐵顏色的變化、澄清石石灰水的變化來檢驗有無一氧化碳;

E裝置位置,待定;

觀察到的實驗現(xiàn)象如下:

1A中澄清石灰水變渾濁,說明含有二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應方程式為;

2C中紅色粉末變成黑色;

3D中澄清石灰水變渾濁。

實驗結論:

根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷出猜想成立。

反思交流:

有同學認為實驗設計不合理,因為可能會有沒燒完的甲烷對實驗產(chǎn)生干擾。同學們經(jīng)過討論,在原有實驗裝置的基礎上進行了改進:在BC裝置之間添加一個G裝置,吸收氣體中的水蒸氣,在C、D裝置之間添加一個H裝置,這樣添加的原因是G裝置吸收了氣體中的水蒸氣,若混合氣體中含有甲烷氣體,甲烷與氧化鐵在C裝置中反應會生成水,H裝置中無水硫酸銅吸收水分,由白色變成藍色,H裝置沒有變化,說明沒有甲烷。實驗顯示H裝置中無水硫酸銅顏色不改變,則說明沒有水生成,因此混合氣體中不含甲烷。 重新實驗后,兩個新加的裝置都無明顯現(xiàn)象,加上其他裝置的現(xiàn)象與上次實驗相同。充分證明猜想成立。

拓展延伸:

在裝置末端“?”處應連接(放置)一個燃著的酒精燈進行尾氣處理,處理尾氣的原因是一氧化碳有毒,會污染空氣。

練習冊系列答案
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1)反應①-③有許多共同點。如:它們的生成物都屬于氧化物。請你再指出它們的一個共同點(答案不能與示例相同):_______。

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【題目】請結合水的有關知識回答

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①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是_____。

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗,完成了這次探究活動.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入23滴稀硫酸

溶液幾乎沒有氣泡放出

實驗證明,起催化作用的是_____。

b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入23_____溶液

溶液中有大量氣泡放出

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B證明呼出氣體比呼入空氣中的CO2含量多

C證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

D證明溫度越高,分子運動速率越快

A.AB.BC.CD.D

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