某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的

①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁潮濕；③試管口沒有略微向下傾斜；④忘了在試管口加一團(tuán)棉花；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥收集完氧氣，先撤酒精燈；⑦高錳酸鉀中混有可燃物。

A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

聚乳酸也稱玉米塑料，是一種新型環(huán)保、安全的生物降解塑料，是由玉米淀粉發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸(C3H6O3)聚合而成。下列說法不正確的是()

A.一個(gè)乳酸分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成

B.乳酸屬于氧化物

C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6: 1: 8

D.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“可燃冰”又稱“天然氣水合物”，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，外觀像冰。1體積“可燃冰”可貯載100～200體積的天然氣。下面關(guān)于“可燃冰”的敘述不正確的是

A.“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷

B.“可燃冰”提供了水可能變成油的例證

C.“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源

D.“可燃冰”是一種比較潔凈的能源

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

小紅對(duì)暗紫色消毒粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖，請(qǐng)回答下列問題。（友情提醒：1.圖中字母物質(zhì)的代號(hào)，不是元素符號(hào)；）

（1）請(qǐng)你根據(jù)上述信息，回答：

A的名稱 ________F的名稱________C的作用________B的化學(xué)符號(hào)______，寫出一種屬于混合物的物質(zhì)代號(hào)________________。

（2）寫出反應(yīng)①③的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式①____③____

（3）實(shí)驗(yàn)室在用A制取無色氣體B的實(shí)驗(yàn)中，大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將藥品裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氣體; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是___________。

A bacdfe B bacdef C bdacfe

如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是_____________。

（4））在做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________，進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶中放_(tái)___，目的是__________。若實(shí)驗(yàn)時(shí)并未出現(xiàn)燃燒的現(xiàn)象，可能的原因是________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

符合圖中陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式的是

A.石蠟+氧氣水+二氧化碳 B.鎂+氧氣氧化鎂

C.氧化汞汞 +氧氣 D.氫氣+氧化銅銅+水

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（ ）

A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的變化屬于分解反應(yīng)

B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是空氣的主要污染物

C.空氣中二氧化碳含量的增加對(duì)環(huán)境沒有任何影響

D.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室中用裝置A來制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，若收集干燥的氧氣，應(yīng)選用收集裝置_____（填字母）。

（2）小明同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和MnO2制取氧氣。

①若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小紅同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面改進(jìn)：

一是將制取裝置B換為圖中的裝置_____（填字母）。

二是將過氧化氧溶液加水稀釋，若把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，需加水的質(zhì)量為_____。

（3）選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是_____（填序號(hào)）。

①顏色

②密度

③溶解性

④可燃性

（4）用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計(jì)了乙圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b,c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花，垂直固定玻璃管的裝置未畫出）來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。

①乙圖中左邊友生裝置類似于圖甲中的發(fā)生裝置_____（填字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室利用該裝置制取二氧化碳時(shí)的化學(xué)方程式為_____，注射器內(nèi)的夜體_____用稀硫酸（填“能”或“不能”）代替。

②該實(shí)驗(yàn)看到_____處的棉花先由紫色變_____色。該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳物理性質(zhì)_____，化學(xué)性質(zhì)_____。（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要根據(jù)，根據(jù)下圖判斷不正確的是（　�。�

A.鉈元素的核數(shù)為81

B.鉈元素的相對(duì)原子質(zhì)量為204.4g

C.Y和Z電子層數(shù)相同

D.X和Y化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知: CH4 和CO兩種氣體均具有可燃性和還原性。他們想對(duì)CH4的還原性進(jìn)行研究。

[提出假設(shè)]他們對(duì)CH4還原CuO的產(chǎn)物提出了以下假設(shè)：

假設(shè)1: Cu、 CO、CO2

假設(shè)2: Cu、 CO、H2O

假設(shè)3: Cu、 CO2、 H2O

假設(shè)4: Cu、CO、CO2、H2O

其中假設(shè)_____不合理， 原因是_____。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了判斷其它幾種假設(shè)的合理性，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：

①通入CH4；②停 止通CH4；③點(diǎn)燃酒精燈加熱； ④停 止加熱；⑤檢驗(yàn)甲烷的純度；⑥繼續(xù)通入甲烷，直至裝置冷卻。其合理的操作順序是（填序號(hào)）_____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

（1）甲同學(xué)用以下裝置進(jìn)行定性檢驗(yàn)（假設(shè)藥品都是足量的）。已知:白色的無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)，氫氧化鈉溶液可以吸收CO2，濃硫酸可以吸收水蒸氣。

為了盡可能多地檢驗(yàn)出CH4還原CuO的產(chǎn)物，則裝置正確的連接順序是（填寫字母，裝置可重復(fù)使用）: A→B→_____→_____ →_____→G→B→_____→_____。

（2）乙同學(xué)用以下裝置進(jìn)行定量測(cè)定（假設(shè)藥品都是足量的）。實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下。

裝置序號(hào)

M

N

P

實(shí)驗(yàn)前裝置的質(zhì)量

150

156.6

256.8

實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量

145.6

159.3

259.0

由以上數(shù)據(jù)可推測(cè)，假設(shè)_____合理， 化學(xué)方程式為_____。

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