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（2012秋•無錫期末）鑒別日常生活中的下列各組物質，兩種方法均正確的是（ ）

A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)

B．黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒

C．水和過氧化氫溶液：燃著的木條或加入二氧化錳

D．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或觀察燃燒火焰顏色

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級上學期期末學業(yè)水平質檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

近年來有人提出了利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下圖所示：

（1）NaHSO3中含有 種元素。

（2）步驟①中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省武安市九年級上學期期末教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

圖4是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A．t2 ℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B．若t1℃為20℃，則a、b、c三種物質均為易溶物質

C．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

D．將t2 ℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃時，所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是b＞a=c

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質的性質決定物質的用途。下列說法正確的是

A．一氧化碳具有可燃性，可用于鐵的冶煉

B．銅具有良好的導電性，常用于制作導線

C．氧氣具有助燃性，常用作氣體燃料

D．活性炭具有吸附性，常用于自來水殺菌消毒

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省實驗學校八年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2003•福州）對化學實驗剩余的藥品，處理方法正確的是（ ）

A．帶回家中 B．隨意傾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中 D．倒回原試劑瓶

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•寧波模擬）航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明它的化學性質與一氧化碳相似．下列關于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是（ ）

A．C2O3中碳的化合價為+3價 B．C2O3充分燃燒的產物是CO2

C．C2O3具有還原性 D．C2O3能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省慶陽市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•慶陽校級期中）老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：

（1）此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

猜 想

驗證猜想的實驗步驟

現(xiàn)象及結論

我認為此氣體可能是

產生此氣體的一個化學方程式是

（2）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產生它的其中一個化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•龍湖區(qū)期末）某學習小組學習完碳的還原性后，對碳還原氧化銅后生成的氣體是否一定是二氧化碳產生了懷疑．

【查閱資料】

①在本實驗中為了保證實驗成功，通過碳的質量是要過量的．

②被還原出來的銅在溫度較高時很容易與空氣中的氧氣反應生成氧化銅．

③氮氣不與碳、氧化銅產生反應，可用來隔絕空氣（氧氣）．

【提出問題】木炭還原氧化銅產生的是什么氣體？

根據(jù)質量守恒定律可知，產生的氣體有三種情況

①全部是CO2 ②全部是CO ③ ；

若猜想②成立，木炭還原氧化銅反應的化學方程式為： ．

【設計方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收面一氧化碳不能被石灰水吸收，從二氧化碳質量關系可以確定氣體的組成．

【實驗】

操作步驟及實驗現(xiàn)象

簡答

①稱取0.8g氧化銅與0.2g碳粉均勻混合，放入重25g的玻璃管中，同時稱得廣口瓶和石灰水的總質量為500g，按圖中裝置連接

/

②加熱前，先通一段時間純凈、干燥的氮氣

其目的是

③夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水變渾濁的方程式為

④完全反應后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體總質量為25.66g

⑤稱得廣口瓶和石灰水的總質量為500.4g

【結論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結果，得出猜想 成立．

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省定州市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將質量相等的A，B，C三種金屬，同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結論正確的是（已知：A，B，C在生成物中均為+2價）

A．反應速率最大的是A

B．金屬活動性順序C＞B＞A

C．放出H2的質量是A＞B＞C

D．相對原子質量是B＞A＞C

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