某次野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為Na2CO3)等物品.
(1)攜帶過程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.若要將它們區(qū)分開來,適宜選用
食醋
食醋
(填所攜帶的物品名稱).
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:
C
C
;
A.使用焰心加熱  B.使用內(nèi)焰加熱  C.使用外焰加熱
(3)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
可燃物要與空氣充分接觸
可燃物要與空氣充分接觸

(4)烹煮牛肉湯時,為了解湯的鹽味,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗,就知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有
均一性
均一性
(填一條性質(zhì)).
(5)野炊結(jié)束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
防止鐵鍋生銹
防止鐵鍋生銹
分析:(1)根據(jù)氯化鈉、碳酸鈉、醋酸的性質(zhì)回答,氯化鈉與醋酸不反應(yīng),碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水、二氧化碳回答;
(2)火焰外焰溫度最高,用外焰加熱;
(3)產(chǎn)生很多濃煙說明燃燒不充分,進(jìn)入的空氣(氧氣)少造成的;
(4)根據(jù)溶液的特征進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)鐵生銹的原理和防銹措施進(jìn)行分析、回答.
解答:解:(1)食鹽的主要成分是氯化鈉,去污粉的主要成分是碳酸鈉,氯化鈉與醋酸不反應(yīng),碳酸鈉與醋酸反應(yīng):碳酸鈉+醋酸→醋酸鈉+水+二氧化碳↑,向食鹽和去污粉中分別加入食醋,有氣泡放出的是去污粉,沒有氣泡放出的是食鹽;
(2)外焰溫度最高,所以加熱時應(yīng)用外焰;
(3)促進(jìn)可燃物燃燒的條件有兩個:增大可燃物與氧氣的接觸面積,增大氧氣濃度,迅速往“灶”里塞滿枯枝,進(jìn)入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分;
(4)食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉易溶于水形成溶液,溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,所以取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何.
(5)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng),要防止鐵生銹就要隔絕氧氣和水,用干布抹去鐵鍋表面的水珠可防止鐵與水接觸,以防止鐵鍋生銹.
故答案是:(1)食醋;(2)C;(3)可燃物要與空氣充分接觸;(4)均一性;(5)防止鐵鍋生銹.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、野炊過程實際上是運用化學(xué)知識分析、解決問題的過程,因為該項活動過程中涉及許多化學(xué)知識的運用.某次野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.若要將它們區(qū)分開來,適宜選用
食醋
(填所攜帶的物品名稱).
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能是
C

A.使用焰心加熱;B.使用內(nèi)焰加熱;C.使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有
均一性
(填一條性質(zhì)).
(4)野炊結(jié)束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
防止鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、某次野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)同學(xué)所帶的食品中富含維生素的是
西紅柿
;最富含蛋白質(zhì)的是
牛肉

(2)攜帶過程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.若要將它們區(qū)分開來,適宜選用
食醋
(填所攜帶的物品名稱).
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有
均一性
(填一條性質(zhì)).
(4)野炊結(jié)束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
防止鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)二模)野炊活動過程會涉及許多化學(xué)知識的運用.某次野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中,小紅不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小紅利用所攜帶的物品將它們區(qū)分開來.小紅選用的物品名稱是
食醋
食醋
,判斷依據(jù)是(現(xiàn)象、結(jié)論)
有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽
有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽

(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能
C
C

A.使用焰心加熱  B.使用內(nèi)焰加熱  C.使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的咸味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有
均一性
均一性
(填一條特性).
(4)野炊結(jié)束時,小輝將鐵鍋洗干凈后,用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
防止鐵鍋生銹
防止鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某次野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中,不慎將食鹽和去污粉的瓶子混淆了,若將它們區(qū)別開來,適宜選用
食醋
食醋
(填所攜帶物品的名稱).
(2)烹飪牛肉西紅柿湯時,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗就知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有
均一性
均一性
(填一條性質(zhì)).
(3)用完餐后,負(fù)責(zé)整理的同學(xué)用水把余火熄滅,其滅火原理是
降低溫度至著火點以下
降低溫度至著火點以下

(4)野炊結(jié)束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水漬,這樣的目的是
防止鐵鍋生銹
防止鐵鍋生銹

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同步練習(xí)冊答案