【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活和生產(chǎn)中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______作用。
(2)人體鐵元素攝入量過少會引起______,用鐵鍋炒菜可補充人體所需的鐵元素,鐵鍋易生銹,請說出一種防止鐵鍋生銹的方法:______。
(3)農(nóng)作物的生長需要氮肥,氮肥有促進植物______生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。
(4)廣西地處亞熱帶,盛產(chǎn)荔枝、龍眼等水果。水果中含有多種營養(yǎng)素,其中能起調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康作用的營養(yǎng)素是______。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古籍《世本》中有“夙沙氏煮海為鹽”的記載,開創(chuàng)華夏制鹽歷史之稱先河。
已知海水在濃縮過程中析出鹽的種類和遞增質(zhì)量如下表(表中為每升海水析出各種鹽的質(zhì)量,單位g/L)所示:
海水密度(g/mL) | 硫酸鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 硫酸鎂 | 溴化鈉 |
1.20 | 0.91 | ||||
1.21 | 0.05 | 3.26 | 0.004 | 0.008 | |
1.22 | 0.015 | 9.65 | 0.01 | 0.04 | |
1.26 | 0.01 | 2.64 | 0.02 | 0.02 | 0.04 |
(1)獲得食鹽晶體宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,原因是______。
(2)往海水樣品中加入肥皂水,產(chǎn)生大量浮渣,則海水屬于______(填“硬水”或“軟水”)。
(3)海水濃縮過程中,最先達到飽和狀態(tài)的是______溶液。
(4)海水密度從1.20g/mL濃縮到1.22g/mL時,下列說法正確的是 ______(填標(biāo)號)。
A 各種鹽的溶解度減小
B 海水中溴化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C 析出粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
(5)可將氯氣通入溴化鈉(NaBr)溶液中,生成溴(Br2)和氯化鈉,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 ______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ. 通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了很多化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途。請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)在以下的選項中填空(填序號)。請從①活性炭;②食鹽;③不銹鋼;④氫氣;
(1)腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是_______ (2)最清潔的燃料是_______
(3)可用于冰箱除異味的是_______ (4)屬于合金的是_______
Ⅱ.又到六月水果成熟的季節(jié),九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到彬彬家的果園去摘水果和進行野炊活動。
(1)走進櫻桃園采摘櫻桃,一下車,眼前一排排漂亮的白色房子是種植櫻桃的大棚,大棚所用的聚乙烯薄膜塑料屬于_________材料;適當(dāng)增大大棚里的CO2濃度,CO2所起的作用為_________。
(2)走進荔枝園,小美吃了一顆荔枝,贊不絕口:“真甜!”荔枝“甜”,是因為荔枝中富含_______(填基本營養(yǎng)素名稱)。
(3)東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息(如圖),其中“鐵、硒”是人體必需的____ (填“常量”或“微量”)元素。
(4)小美利用________檢驗處彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是______。
(5)野炊結(jié)束后,同學(xué)們用洗潔精來洗碗,是因為洗潔精對油污具有________(填“乳化”或“溶解”)作用。
(6)他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃,并倒下了一片,都認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是_____________。
A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D KNO3
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【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
(1)飲用硬度過大或酸堿性過強的水都不利于人體健康,可用_________來檢驗水是硬水還是軟水,日常生活中用____________________方法使硬水軟化;可用______________來測定水的酸堿度。
(2)凈水的方法有:①過濾②蒸餾③加明礬吸附沉降④消毒殺菌⑤活性炭層吸附。將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,請將選用的凈水方法按凈化過程排序______________(填序號)。
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【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系。
(1)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化
學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑,X的化學(xué)式為________。
(2)生活中使燃料充分燃燒可采用的方法___________________________(答一點)。
(3)防止鐵鍋生銹的方法是___________________________。
(4)在棉布、滌綸、麻布三種布料中,選擇彈性好、耐磨的布料是___________。
(5)在硫酸鉀、碳酸氫銨、硝酸鉀三種物質(zhì)中,可用做復(fù)合肥料的是__________。
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【題目】維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。甲班化學(xué)興趣小組對它研究如下:
(1)猜想:維生素C可能具有酸性。
(2)設(shè)計實驗:
實驗室提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、酚酞試液、稀NaOH溶液和相關(guān)儀器。
方案1:將維生素C片研碎、溶于蒸餾水制成溶液,然后向其中滴加紫色石蕊試液。
①實驗現(xiàn)象為_____,說明維生素C顯酸性。
②如果要加速維生素C片在水中的溶解,操作方法是_____。
方案2:①將維生素C片溶于蒸餾水制成溶液。
②取少量稀NaOH溶液于試管中,加入兩滴酚酞試液,觀察溶液呈_____色,然后向其中逐滴加入足量維生素C溶液振蕩,直至溶液顏色變?yōu)?/span>_____色。結(jié)論:維生素C顯酸性。
(3)繼續(xù)探究:運用酸的化學(xué)性質(zhì)的知識,你還可用什么實驗證明維生素C具有酸性?簡述實驗方法_____(要求與上述兩種實驗方法不相似)。
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【題目】衣食住行離不開化學(xué)。
(1)識別織物成分常用灼燒法。若灼燒時,聞到了_____,則該織物中含有羊毛。
(2)健康飲食需要營養(yǎng)素的合理搭配。下表是豆?jié){中一些成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù):
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素A |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①成分中的“鈣、磷、鐵”指___________(填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”),
②飲用豆?jié){可以補鈣,青少年缺鈣易患___________(填字母)。
A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.貧血 D.夜盲癥
(3)新裝修的房間內(nèi)有強烈的刺激性氣味。為消除異味,可在房間內(nèi)放一些活性炭,活性炭所起的作用是_______(填字母)。
A.催化作用 B.乳化作用 C.吸附作用 D.氧化作用
(4)一場大雨過后,小剛的自行車出現(xiàn)斑斑銹跡。鐵生銹的條件是__________,為避免此事件發(fā)生,你給小剛的建議是_________。
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【題目】有一包白色粉末,可能由CaCO3、K2SO4、KOH、CuSO4、Ba(NO3)2中的一種或幾種物質(zhì)組成,取該粉末進行如下實驗:
(1)將白色固體溶于足量水中,得到白色沉淀,靜置后上層為無色溶液。
(2)向(1)中沉淀加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解,有__________產(chǎn)生。
(3)向(1)中上層清液加入Mg(NO3)2溶液,________(填“一定”或“不一定”)產(chǎn)生白色沉淀。
(4)該白色粉末一定不含__________(填化學(xué)式);(1)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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【題目】按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮氣、氧化鎂、硝酸鉀、氯化鉀中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在橫線上.
(1)可作食品填充氣體的單質(zhì)_____;
(2)可用作化肥的鹽_____;
(3)可導(dǎo)致酸雨的非金屬氧化物_____;
(4)一種難溶性的堿_____.
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