著名的居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子能夠自動(dòng)地放射出用一些特定的粒子,一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成了另一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子一定是( 。
A、質(zhì)子B、中子C、電子D、原子核
考點(diǎn):元素的概念
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀(guān)組成
分析:掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng);由題意可知“放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子.一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變后變成了另一種元素的原子”,而元素種類(lèi)的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān).故可知答案.
解答:解:掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng);由題意可知“放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子.一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變后變成了另一種元素的原子”,而元素種類(lèi)的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān),則據(jù)此推斷放射出的粒子一定是質(zhì)子.
故選A.
點(diǎn)評(píng):了解原子的定義和構(gòu)成:原子由原子核和核外電子構(gòu)成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

ag氯酸鉀和bg二氧化錳混合加熱至完全反應(yīng),可得到cg氯化鉀,同時(shí)生成氧氣質(zhì)量是
 
;若得到cg剩余物,生成氧氣質(zhì)量
 

A、(a+b)g     B、(a+b-c)g     C、(a-c)g     D、(b-c)g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鹽業(yè)公司生產(chǎn)的食用精制碘鹽包裝袋標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖.試計(jì)算:
(1)一包這樣的碘鹽含KIO3的質(zhì)量;
(2)若每人每天食用這種精制碘鹽5g,則補(bǔ)充碘的質(zhì)量是多少?
(3)一般一個(gè)成年人每天約需補(bǔ)充0.15mg碘,假設(shè)95%的碘從碘鹽中獲得.
請(qǐng)你計(jì)算:一個(gè)三口之家(均成人)一天需食用多少碘鹽為好?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇C、H、O、Na四種元素中的一種或幾種,組成符合題意的化學(xué)符號(hào)(各寫(xiě)一個(gè)):
(1)酸
 

(2)金屬氧化物
 

(3)帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子
 
 鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

早在20世紀(jì)30年代,就有了生產(chǎn)人造金剛石的工廠(chǎng),所用的原料是石墨,這個(gè)轉(zhuǎn)化需要高溫高壓和催化劑,請(qǐng)同學(xué)們回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出金剛石的一個(gè)用途:
 

(2)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異,原因是
 
不同.
(3)用石墨來(lái)制金剛石,所發(fā)生的變化屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(4)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉.請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列事實(shí)說(shuō)明分子具有哪些性質(zhì)
①“墻里開(kāi)花墻外香”
 

②酒精溫度計(jì)能指示溫度高低
 

③一滴水中大約含1.67×1021個(gè)水分子
 

④碘蒸氣和碘固體都能使淀粉溶液變藍(lán)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C、只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、化合物由兩種或兩種以上的元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別下列各組物質(zhì)的方法可行的是( 。
A、用石蕊溶液鑒別碳酸飲料和食醋
B、用帶火星的木條鑒別純氧和空氣
C、用燃著的木條鑒別N2和CO2
D、用稀鹽酸鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,取一團(tuán)光亮無(wú)銹的鐵絲絨,放入一支潔凈試管的底部,將試管倒扣在一個(gè)省有水的燒杯中,經(jīng)過(guò)1~2周后,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面有鐵銹生成,水面上升到試管內(nèi)空氣體積的1/5.鐵生銹要消耗試管內(nèi)的
 
氣,試管內(nèi)剩余氣體主要是
 
,它是一種
 
(填“易“或“難“)溶于水的氣體.

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