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在化學方程式aC2H6+bO2
 點燃 
.
 
mCO2+nH2O中,各化學計量數(shù)之間的關系正確的是( 。
A、2m=aB、3a=n
C、3m=4nD、2b=mn
考點:化學方程式的配平
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據反應前后各原子的種類和數(shù)目不變,列等式進行分析判斷.
解答:解:反應物中含有2a個碳原子、6a個氫原子、2b個氧原子,生成物中含有m個碳原子、2n個氫原子、(2m+n)個氧原子.
A、根據反應前后碳原子個數(shù)不變,可得2a=m,故選項錯誤.
B、根據反應前后氫原子個數(shù)不變:6a=2n,則3a=n,故選項正確.
C、根據反應前后碳原子個數(shù)不變,可得2a=m,故選項錯誤.
D、根據反應前后氧原子個數(shù)不變,可得2b=2m+n,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,抓住質量守恒定律中的原子守恒來確定物質化學計量數(shù)的關系是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的
 
;
(2)剛開始預熱,試管②中立即產生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是
 
;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到試管①中現(xiàn)象
 
,②中現(xiàn)象
 

(4)在這個反應中
 
(填“木炭”或“氧化銅”)具有還原性.(4)停止加熱時,應先將導管從試管②中撤出,這樣操作的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①氮氣  ②氧氣  ③稀有氣體  ④二氧化碳四種物質,請按下列要求將序號填入空格內:
(1)急救病人和切割金屬的是
 
;(2)可導致溫室效應的是
 
;
(3)可制多種電光源的是
 
; (4)防止食品腐爛,食品包裝時常充入的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)燒水用的水壺使用較長時間后內壁和底部有一層土黃色的物質,說明日常用水是
 
(填“純凈物”或“混合物”);硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,
 
的是軟水;常用
 
的方法來降低水的硬度.
(2)電解水實驗中,在電源的正極和負極分別產生
 
 
,其體積比是
 
;該實驗說明了水是由
 
元素和
 
元素組成的.請寫出該反應的符號表達式
 
,屬于
 
反應(填化合或分解).
(3)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙
(4)下列在對海洋資源利用時的做法不可取的是
 
(填序號)
A.在休魚期間禁止捕撈         B.船舶垃圾直接倒入海中
C.開發(fā)利用海底“可燃冰”D.將海水引入鹽田進行曬鹽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化氮是無色無味,難溶于水,密度比空氣大的氣體,極易與氧氣反應生成二氧化氮,現(xiàn)制得一氧化氮,應如何收集( 。
A、向上排空氣法
B、排水法
C、向下排空氣法
D、向上排空氣法和排水法

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科目:初中化學 來源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的元素原子結構示意圖等信息如圖,
回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學性質相似,主要是因為
 

(2)寫出由地殼中含量最多的元素和13號元素組成的化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素的相對原子質量為24,在化合物中總是顯+2價,則該元素的氧化物中氧的質量分數(shù)是( 。
A、60%B、20%
C、50%D、40%

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂在空氣中燃燒的反應中,鎂、氧氣、氧化鎂三者的質量比為( 。
A、3:4:5
B、2:1:2
C、3:2:5
D、4:3:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

I.科學研究證實,物質從宏觀上講是由元素組成,從微觀上講是粒子構成的,例如鐵是由鐵原子構成的.請你在下列空格里,用“元素、原子、分子、離子”填空:
(1)水是由氧、氫兩種
 
組成的; (2)保持氫氣化學性質的最小粒子是氫
 

(3)體溫計中的汞是由汞
 
構成的;
(4)用于人工降雨的干冰(二氧化碳固體)是由
 
構成的;
(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
構成的.
Ⅱ.用化學符號表示:(1)金元素
 
;(2)3個氦原子
 
;(3)2個碳酸根離子
 
;(4)生物細胞內含量最多的元素
 
;(5)鋁離子
 

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