現(xiàn)有①氮?dú)?nbsp; ②氧氣  ③稀有氣體  ④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：
（1）急救病人和切割金屬的是
 
；（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是
 
；
（3）可制多種電光源的是
 
； （4）防止食品腐爛，食品包裝時(shí)常充入的是
 
．
考點(diǎn)：氧氣的用途,常見(jiàn)氣體的用途,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的成分以及各成分的性質(zhì)、用途分析回答．
解答：解：（1）氧氣具有助燃性和能供給呼吸，所以常用于急救病人和切割金屬；
（2）二氧化碳是可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體；
（3）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，可制多種電光源；
（4）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以可用于作保護(hù)氣，能防止食品腐爛．
故答案為：（1）②；（2）④；（3）③；（4）①．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途即可分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把25g硫酸銅晶體溶于100g水中，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的為（　�。�
A、等于20%B、大于20%
C、小于20%D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空．

（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①氧化鐵中-2價(jià)的氧元素
 
；②兩個(gè)氫分子
 
；③2個(gè)銅原子
 
；④銨根離子
 
．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①碳酸氫銨受熱分解
 
②鐵在氧氣中燃燒
 
．
（3）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．其中X=
 
．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得”或“失”）電子；寫(xiě)出一條從圖2中獲得的信息
 
．
（4）如圖3所示是汽車(chē)尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．
圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是
 
（填序號(hào)）．
A．元素種類(lèi)；B．原子種類(lèi)；C．分子數(shù)目；D．原子數(shù)目．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、少量面粉放入足量水中并充分?jǐn)嚢�，能形成均一、穩(wěn)定的溶液
B、打開(kāi)盛濃鹽酸的瓶塞，瓶口處形成白煙
C、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體
D、鐵銹放入稀鹽酸中溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水  B．分離空氣  C．加熱高錳酸鉀  D．分解過(guò)氧化氫   E．
 

（1）相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把圖1導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
；若發(fā)現(xiàn)試管炸裂，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是①
 
；②
 
．（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）
（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”“乙”）若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡
 
時(shí)，再開(kāi)始收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常用的分離混合物的方法有
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A、為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
B、取用固體藥品，若沒(méi)說(shuō)明用量，一般取1-2g
C、給液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著自己或他人
D、讀取量筒中液體體積時(shí)要仰視讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)方程式aC2H6+bO2
 點(diǎn)燃 
.
 
mCO2+nH2O中，各化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是（　�。�
A、2m=aB、3a=n
C、3m=4nD、2b=mn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

青岡小城夜晚時(shí)候路燈就開(kāi)始照亮，既美化了小城，又方便人民的出行，路燈的燈罩是聚苯乙烯制成推測(cè)燈罩可能具有的性質(zhì)（三點(diǎn)）

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