8.如圖所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.
向pH=9的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B.
向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C.
在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.
將等質(zhì)量的金屬鎂片和鋅片分別與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

分析 A、根據(jù)水的pH值為7與pH=9的Ca(OH)2溶液混合后的變化情況考慮;
B、根據(jù)碳酸氫鈣與鹽酸反應(yīng)的生成物考慮;
C、40℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分開(kāi)始溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,達(dá)到飽和后就不變了;
D、根據(jù)鎂和鋅的活潑性和生成氫氣的多少來(lái)考慮.

解答 解:A、水的pH值為7與pH=9的Ca(OH)2溶液混合后,pH值應(yīng)該介于7和9之間不可能小于7,故A錯(cuò)誤;
B、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,沒(méi)反應(yīng)前沒(méi)有氣體,隨著反應(yīng)的進(jìn)行氣體越來(lái)越多,由于鹽酸過(guò)量反應(yīng)結(jié)束后就不變了,故B正確;
C、40℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分開(kāi)始溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,達(dá)到飽和后就不變了,因?yàn)楹銣卣舭l(fā)飽和溶液時(shí),溶液始終處于飽和狀態(tài),溫度不變,溶解度不變故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
D、由于稀硫酸過(guò)量,等質(zhì)量的鎂片和鋅片,鎂片產(chǎn)生的氫氣多,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生根據(jù)圖示能夠解釋相關(guān)的化學(xué)變化規(guī)律,對(duì)讀圖能力要求較高;在解答類似的題目,關(guān)鍵是能夠弄清楚圖示表達(dá)的一些信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.螞蟻會(huì)分泌一種信息素(C10H18O),下列關(guān)于該信息素的說(shuō)法正確的是( 。
①一個(gè)信息素分子中含有29個(gè)原子
②信息素是由多種原子構(gòu)成的物質(zhì)
③碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:18:1
④有碳、氫、氧元素組成.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1
B.t1℃時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙
C.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫結(jié)晶的方法
D.t2℃時(shí),30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.每年的3月22日都是世界水日,人類離不開(kāi)水,水是生命之源,請(qǐng)回答:
(1)保護(hù)水環(huán)境,合理開(kāi)發(fā)利用水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).你認(rèn)為下列做法與之不相符的是④⑤⑥⑦
①在河流兩岸多種植樹(shù)木;
②使用無(wú)磷洗滌劑;
③洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所;
④向農(nóng)民宣傳科學(xué)知識(shí),讓他們禁止使用農(nóng)藥、化肥;
⑤生活污水放入池塘里靜置后再排入江河中;
⑥游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚(yú);
⑦將活性炭放入硬水中使其軟化;
(2)①下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是A.
A.過(guò)濾    B.煮沸   C.蒸餾    D.吸附
②簡(jiǎn)易凈水器中活性炭的作用是除色素和異味.
③自來(lái)水廠常用氯氣(Cl2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)是0.
(3)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便.生活中如何降低水的硬度加熱煮沸.
(4)為減少污染,工業(yè)倡導(dǎo)“綠色化學(xué)”,其特點(diǎn)之一是實(shí)現(xiàn)“零排放”,即反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物.一定條件下,二氧化碳與氫氣實(shí)現(xiàn)“零排放”,反應(yīng)生成甲酸(HCOOH),參加反應(yīng)的二氧化碳與氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
量取9.3mL稀鹽酸B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣C.
檢查裝置氣密性D.
除去H2中的水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問(wèn)題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為11;它在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC;
(3)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由離子(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列圖示的操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
測(cè)定溶液pH
C.
稱取7.56g NaOH
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.二氧化碳可用于制化肥尿素[CO(NH22],其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:尿素屬于氮(選填“氮”、“磷”或“鉀”)肥,生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,丙與丁的質(zhì)量比為10:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.爐具清潔劑中的氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性
B.NaCl和NaNO2都有咸味,都可以用來(lái)調(diào)味
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可制汽水
D.碳酸鈉俗稱純堿,常用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)

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