【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關(guān)系.“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,下列推斷錯(cuò)誤的是(

A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2
B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個(gè)為堿
C.若甲是Ca(OH)2 , 則乙和丙中至少有一個(gè)為酸
D.若甲是Ca(OH)2 , 則丁可能是NaOH

【答案】C
【解析】解:A、若甲是HCl,則丁可能是CaCl2 , 乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀,鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈣,鹽酸會(huì)與碳酸鈉、碳酸鉀反應(yīng),碳酸鈉、碳酸鉀會(huì)與氯化鈣反應(yīng),故A正確;B、若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個(gè)為堿,丁可能是氯化銅,所以乙、丙中有一個(gè)是氫氧化鈉,氫氧化鈉會(huì)與氯化銅反應(yīng),故B正確;
C、若甲是Ca(OH)2 , 丁可能是氯化鈣,乙和丙中可以為碳酸鈉或者碳酸鉀不一定需要酸,故C錯(cuò)誤;
D、若甲是Ca(OH)2 , 則丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2 , 乙是CO2 , 丙是CuSO4 , 丁是NaOH,故D正確.
故選:C.
A、根據(jù)若甲是HCl,則丁可能是CaCl2 , 乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀,鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈣,鹽酸會(huì)與碳酸鈉、碳酸鉀反應(yīng),碳酸鈉、碳酸鉀會(huì)與氯化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個(gè)為堿,丁可能是氯化銅,所以乙、丙中有一個(gè)是氫氧化鈉,氫氧化鈉會(huì)與氯化銅反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)若甲是Ca(OH)2 , 丁可能是氫氧化鈉,乙和丙中至少有一個(gè)可能為酸進(jìn)行分析;
D、根據(jù)若甲是Ca(OH)2 , 則丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2 , 乙是CO2 , 丙是CuSO4 , 丁是NaOH進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】硒是人體必需的一種微量元素.已知硒的原子序數(shù)為34,一種硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為78.下列有關(guān)這種硒原子的說(shuō)法中,不正確的是(  )

A. 核外電子數(shù)為34 B. 核電荷數(shù)為78

C. 質(zhì)子數(shù)為34 D. 中子數(shù)為44

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【題目】下列食物中,富含維生素的是

A.蔬菜 B.饅頭 C.雞蛋 D.豆油

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【題目】通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)用C裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)將該裝置的端與發(fā)生裝置連接.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小明為了測(cè)定該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取5g 8%的氫氧化鈉溶液,先滴加2滴酚酞溶液,再加該鹽酸,邊滴邊振蕩,至溶液恰好變成無(wú)色為止,共消耗了5g該鹽酸.請(qǐng)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)四幅圖中錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào)).
(2)請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)用B裝置干燥二氧化碳時(shí),利用了濃硫酸的性.
(5)用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象是

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【題目】下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖,其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的是( )。

①元素的種類;②原子的種類;③原子的個(gè)數(shù);④原子的質(zhì)量;⑤物質(zhì)的總質(zhì)量;

⑥分子的種類;⑦分子的數(shù)目;⑧物質(zhì)的種類

A. ①②③⑥⑧ B. ①②⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤ D. ④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用水槽、燃燒匙和玻璃鐘罩(下方無(wú)底部,水可自由進(jìn)出)的組合也能夠測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).如圖所示,按要求填空:

(1)點(diǎn)燃燃燒匙中紅磷,并迅速插入玻璃鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時(shí)觀察到的主要現(xiàn)象是 , 在紅磷燃燒、熄滅直到鐘罩冷卻到室溫的過(guò)程中,鐘罩內(nèi)水面的變化情況是(填序號(hào)):①先上升,再下降②先下降,再上升③始終上升④始終下降
(2)若實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因是(填序號(hào))
①氣密性不好 ②燃燒匙緩慢伸入 ③紅磷量不足 ④紅磷中混有碳粉
(3)若鐘罩(忽略橡皮塞)的總?cè)莘e為a,水的總體積為b,開(kāi)始反應(yīng)前鐘罩內(nèi)水的體積為c,則反應(yīng)結(jié)束后鐘罩外的水的體積為(用a、b、c的關(guān)系式表示).

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