Question

）根據(jù)如圖所示實(shí)驗裝置回答問題．（裝置用序號填寫）

（1）寫出帶有符號的儀器名稱：a　　，b　　．

（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是　　，發(fā)生裝置是　①　，收集裝置是　　，排空氣法收集氣體時，驗滿操作是　　．

（3）實(shí)驗室用來制取二氧化碳的方程式　　，制取裝置是　　，選取該收集方法的原因是　　；此裝置還可以用于實(shí)驗室制取氧氣，反應(yīng)方程式　　．

Answer 1

考點(diǎn)：

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；氧氣的檢驗和驗滿；二氧化碳的實(shí)驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．.
專題：	常見氣體的實(shí)驗室制法、檢驗、干燥與凈化．
分析：	（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；  （2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣； 氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃； （3）實(shí)驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；   二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大； 通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣．
解答：	解：（1）a是試管，常用作反應(yīng)的容器；b是集氣瓶，常用來收集氣體． 故填：試管；集氣瓶． （2）高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用①裝置作為發(fā)生裝置； 因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用④裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用③裝置收集； 用排空氣法收集氧氣時，驗滿方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿． 故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；①；③或④；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿． （3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該用②裝置作為發(fā)生裝置； 二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用④裝置收集； 實(shí)驗室利用過氧化氫分解制取氧氣不需要加熱，氧氣的密度比空氣大，可以用②和④制取，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為： 2H2O22H2O+O2↑． 故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②和④；二氧化碳的密度比空氣大；2H2O22H2O+O2↑．
點(diǎn)評：	本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗?zāi)芰�，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．