【題目】下列現(xiàn)象中,能用于判斷鐵絲燃燒是化學變化的依據(jù)是
A. 火星四射 B. 放熱 C. 生成黑色固體 D. 鐵絲減少
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年04月16日,新組建的生態(tài)環(huán)境部正式掛牌,足見新一屆政府對環(huán)境保護工作的重視,下列做法與之相違背的是( )
A. 提倡發(fā)展共享單車、電車,提倡綠色出行
B. 使用可降解塑料袋,減少“白色污染”
C. 為改善生態(tài)環(huán)境,用天然氣逐步代替燃煤
D. 禁止使用農藥化肥,提倡使用農家肥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車配件廠新購進了一批黃銅(銅鋅合金).為了測定這批黃銅中銅的質量分數(shù),化驗人員將取來的樣品先加工成粉末,然后利用該粉末與稀硫酸在燒杯內發(fā)生反應.在所進行的三次實驗中,只有一次所取用的稀硫酸與黃銅樣品是恰好完全反應的.有關實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
所取黃銅樣品的質量(g) | 10.0 | 10.0 | 20.0 |
加入稀硫酸的質量(g) | 100.0 | 80.0 | 80.0 |
反應后燒杯內剩余物質的質量(g) | 109.8 | 89.8 | 99.8 |
請分析實驗數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應時兩種物質的質量之比為 , 該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)為 .
(2)計算黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應后所得的溶液中溶質的質量分數(shù).(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在資源的利用過程中,發(fā)生了化學變化的是
A. 利用海水曬鹽 B. 用干冰人工降雨
C. 公交車使用天然氣做燃料 D. 利用風力發(fā)電
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C為初中化學常見的物質,它們之間存在如圖所示的轉化關系(在一
定條件下均能一步實現(xiàn)).已知A、B兩種物質在常溫下都是無色液體,C物質是一
種比較活潑的氣體,能支持燃燒.A在催化劑的條件下能分解生成B和C,B在通電下能得到C.
(1)寫出A、B、C的化學式:
A、B、C
(2)寫出下列文字表達式
A→B+C:
B→C: .
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