分析 (1)根據(jù)合金的性質(zhì)進行分析解答;
(2)根據(jù)對常見金屬的活動性順序進行分析;
(3)根據(jù)鐵生銹是鐵與水、氧氣在空氣中緩慢氧化的結果進行分析;
(4)根據(jù)化學反應的方程式分析解答.
解答 解:(1)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,黃銅和純銅片相互刻劃后,純銅表面會出現(xiàn)深深的劃痕;
(2)在金屬活動性順序中,F(xiàn)e>Sn,所以在金屬Fe和金屬傷(Sn)中,活動性較強的是Fe;
(3)鐵的銹蝕實際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結果;
(4)根據(jù)高爐煉鐵的原理:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2可知,在此反應中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應,是還原劑;Fe2O3失氧發(fā)生了還原反應,是氧化劑;
故答案為:(1)純銅;(2)Fe;(3)氧氣、水;(4)CO.
點評 本題考查的知識點解答,綜合性較強,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鉀 | B. | 苛性鈉 | C. | 石灰水 | D. | 濃鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
事實 | 解釋 | |
A | 氖氣和氦氣化學性質(zhì)相似 | 氖原子和氦原子最外層電子數(shù)相同 |
B | 氯化鈉固體不導電 | 因為沒有帶電的離子 |
C | 空氣比水容易被壓縮 | 混合物比純凈物分子間隔大 |
D | 物質(zhì)的熱脹冷縮 | 粒子間的間隔隨溫度的改變而改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等 | |
B. | 4g碳和16g氧氣點燃,恰好完全反應,生成二氧化碳的質(zhì)量為20g | |
C. | 二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液時,溶液增加的質(zhì)量就是被吸收的二氧化硫的質(zhì)量 | |
D. | 煤球燃燒后質(zhì)量減輕,這不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學計量數(shù)x與y的和一定等于m與n的和 | |
B. | 若該反應為復分解反應,則在P和Q中一定有種物質(zhì)為水 | |
C. | 反應物M和N的質(zhì)量比一定等于生成P和Q的質(zhì)量比 | |
D. | 若M為ag,N為ag,充分反應后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定大于ag |
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