8.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)xM+yN=mP+nQ的說法中,正確的是( 。
A.化學(xué)計量數(shù)x與y的和一定等于m與n的和
B.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則在P和Q中一定有種物質(zhì)為水
C.反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比一定等于生成P和Q的質(zhì)量比
D.若M為ag,N為ag,充分反應(yīng)后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定大于ag

分析 A、化學(xué)計量數(shù)反應(yīng)前后不一定相等,質(zhì)量守恒定律只是說質(zhì)量不變,而分子個數(shù)可能會變;
B、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),了解復(fù)分解反應(yīng)的條件“生成物有:水或氣體或沉淀”,也就是說復(fù)分解反應(yīng)不一定有水生成,故可解決此題;
C、參加反應(yīng)的反應(yīng)物M和N的質(zhì)量之和一定等于生成物P和Q的質(zhì)量之和,其質(zhì)量比不一定相等;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容做此題:M和N恰好完全反應(yīng)生成P和Q,質(zhì)量為2ag;若M和N不恰好完全反應(yīng),則生成P和Q的質(zhì)量一定大于ag,小于2ag.

解答 解:A、化學(xué)計量數(shù)x與y的和不一定等于m與n的和,如:3C+2Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,故A錯誤;
B、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的條件為:有沉淀或氣體或水生成,所以在P和Q中不一定有一種物質(zhì)非得為水,故B錯誤;
C、反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比不一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比,故C錯誤;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故若M為ag、N為ag,反應(yīng)后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定不是ag,而是大于ag,小于或等于2ag,故D正確.
故選D.

點評 本題主要考查化學(xué)方程式的概念、讀法和含義;掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.回答下列與金屬有關(guān)的問題.
( l)將黃銅和純銅相互刻畫,純銅表面上會留下更明顯劃痕;
(2)在金屬Fe和金屬傷(Sn)中,活動性較強的是Fe;
(3)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程:
(4)工業(yè)煉鐵核心反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中,CO發(fā)生了氧化反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗及操作正確的是(  )
A.
 聞氣體的氣味
B.
拉瓦錫驗證空氣組成
C.
用鑷子取食鹽
D.
   檢驗氫氣純度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號里為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))選用試劑操作方法
ACO2(CO)過量O2點燃
BFe2O3(Fe)適量鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥
CNaCl溶液(CaCl2適量Na2CO3溶液過濾
D稀鹽酸(H2SO4適量Ba(NO32溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素,鋁在生產(chǎn)生活中有著重要的用途.現(xiàn)代冶金工業(yè)上采用電解氧化鋁的方法得到鋁.氧化鋁在通電的條件下分解生成鋁和另一種非金屬單質(zhì).
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
(2)現(xiàn)有含氧化鋁80%的鋁土礦85t,根據(jù)化學(xué)方程式計算:理論上可生成鋁的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.加壓條件下,能向輪船中打氣,這一現(xiàn)象說明了( 。
A.分子可分成原子B.分子很大C.分子是運動的D.分子之間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)酒精燈不使用時,為什么要用燈帽將酒精燈蓋滅而不能用嘴吹滅?
(2)如圖所示,在酒精燈桿內(nèi)插入一節(jié)粗的銅絲,點燃酒精燈,為什么酒精燈燃燒更旺了?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液.
【實驗推斷】
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液.
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉.
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗:
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是全除去溶液中的CO32-,避免其對OH-檢驗造成干擾;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【實驗結(jié)論】這瓶溶液是NaOH溶液.
【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)立即蓋好瓶蓋.
(4)為除去NaOH溶液中的Na2CO3,現(xiàn)向該溶液中加入適量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后應(yīng)有10g沉淀生成,求NaOH溶液中的Na2CO3的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗基本操作不正確的是;( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案