除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑 提純方法
A CO2 H2O 火堿固體 干燥
B KCl MnO2 溶解、過濾、蒸發(fā)
C H2O NaNO3 活性炭 吸附、過濾
D Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 溶解、過濾、洗滌
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,氣體的干燥(除水),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、火堿固體具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、活性炭具有吸水性,能吸附異味和色素,但不能除去硝酸鈉,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Na2SO4和Na2CO3均能與BaCl2反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H、C、N、O、K五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語填空.
(1)兩個氫氧根離子
 
    
(2)顯+3價氮的氧化物
 

(3)一種復(fù)合肥料
 

(4)C60在充足的氧氣中燃燒
 
,
(5)一種氧化物和一種堿反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與含義相符合的是(  )
A、Ca2+:鈣元素的化合價為+2價
B、2H:2個氫元素
C、2CO:2個一氧化碳分子
D、SO2:二氧化硫中含有兩個氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈦(Ti)可以利用鐵鈦礦(主要成分FeTiO3)制取,其在一定條件下的主要反應(yīng)有:①FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2O;②TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO;③TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti下列敘述不正確的是( 。
A、三個反應(yīng)都有元素化合價的改變
B、反應(yīng)②Cl2中的“Cl”失去電子
C、反應(yīng)③是置換反應(yīng)
D、反應(yīng)①中氫氣得到了氧,表現(xiàn)了還原性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活緊密聯(lián)系,生活中處處有化學(xué).下列是蘇亦丞在生活中的一些做法,錯誤的是( 。
A、用洗潔精洗去餐具上的油污
B、用鐵絲擦洗鋁制餐具
C、用醋酸去掉被石灰水當(dāng)過的咸鴨蛋中的澀味
D、用灼燒法鑒別是否真羊毛衫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中使用的下列用品,其能量來自于化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A、太陽能熱水器B、微波爐
C、電飯鍋D、天然氣灶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你認(rèn)為下列選項不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是(  )
A、物質(zhì)的運(yùn)動形式
B、物質(zhì)的變化規(guī)律和性質(zhì)
C、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
D、物質(zhì)的用途和制取

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,都屬于純凈物的是( 。
A、空氣,海水
B、活性碳,天然氣
C、白醋,食鹽
D、液氧,冰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖1,請回答有關(guān)問題:

(1)實驗進(jìn)行一段時間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 

(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→
 
;
(4)除CO外,還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3,某同學(xué)設(shè)計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實驗裝置,如圖2:
①制取氫氣的反應(yīng)方程式為
 
;
②用E和F裝置制取二氧化碳,F(xiàn)裝置與E裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案