【題目】一塊不純的鐵質(zhì)量為5.6克，與足量的稀硫酸反應(yīng)放出0.2克氫氣，已知所含雜質(zhì)是碳、鋁、銅、鋅、鎂中的三種。下列各組雜質(zhì)中不符合事實的是

A．碳、鋁、銅 B．鋁、銅、鋅 C．銅、鎂、鋅 D．碳、銅、鋅

【答案】D

【解析】

試題分析∶一塊不純的鐵質(zhì)量為5.6克，與足量的稀硫酸反應(yīng)放出0.2克氫氣，由Fe→H2,56→2,知雜質(zhì)相對原子質(zhì)量應(yīng)一個大于56，另一個小于56. 下列各組雜質(zhì)中不符合事實的是D．碳、銅、鋅。

考點∶考查雜質(zhì)的成分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）

A．氮氣

B．氯化鈉

C．金剛石

D．五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖．
請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）實驗室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時，通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2 ， 其中MnO2起作用．
（3）CO2和O2 ． 相互轉(zhuǎn)化的方法很多．在自然界中，CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的作用．
（4）轉(zhuǎn)化⑥是實驗室制取O2的方法之一，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A．熟石灰用來改造酸性土壤 B．小蘇打用于治療胃酸過多

C．海水用來曬鹽 D．海水用來制堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素與人體健康的說法不正確的是（ ）

A．人體必需的元素有20多種

B．人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病

C．缺鐵易得貧血癥

D．缺碘使兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴重會得侏儒癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是

A．碳酸鈣 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火箭推進器中盛有N2H4和H2O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化學(xué)式為

A．N2 B．N2O4 C．NH3 D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下方法不能用來鑒別CO、CO2這兩種無色氣體的是（ ）

①通入澄清石灰水；

②通入紫色的石蕊試液中；

③聞氣味；

④通過灼熱的氧化銅粉末；

⑤在密閉容器中用活的昆蟲實驗，觀察昆蟲是否死亡；

⑥點燃，看能否燃燒．

A．③⑤ B．③⑥ C．①② D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列有關(guān)水的說法中不正確的是

A．工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放

B．水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子

C．為防止水污染應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉

D．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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