【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(要配平:)
(1)高錳酸鉀受熱分解__________________________________;
(2)鐵在氧氣中燃燒 _____________________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ___________________________________________;
(4)二氧化碳通入澄清石灰水 _________________________________________。
【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2O2+ 3Fe Fe3O4 2HCl + Ca CO3 = CaCl2 + 2H2O+ CO2↑ CO2+ Ca(OH)2 = Ca CO3 ↓+ H2O
【解析】(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2O2+ 3Fe Fe3O4;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+CaCO3=CaCl2+2H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳通入澄清石灰水中時(shí),氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列清洗物品的方法中應(yīng)用了乳化原理的是( )
A.用自來水洗手B.用汽油清洗機(jī)器零件上的油污
C.用洗衣粉清洗衣服上的油污D.用酒精擦洗皮膚上殘留的碘
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【題目】小紅同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A.建立假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.做出結(jié)論
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【題目】鋁元素的原子序數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(選填“得”或“失”)電子,形成的離子符號是_____。
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.過濾時(shí),可以將液體直接倒入過濾器中
B.加熱液體藥品時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜
C.量筒不可用作反應(yīng)容器
D.將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原試劑瓶
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【題目】草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4,相對分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體,受熱能分解。小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化如右圖所示。請回答下列問題:
(1)t1~t2時(shí)問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式為_________;同時(shí)生成一種白色固體,它與大理石的主要成分相同,則該段時(shí)問內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________ 。
(2)t2~t3時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是______________________ 。
(3)t3~t4時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(4)小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)另取12.8g草酸鈣固體加熱一段時(shí)間后,對剩余固體的成分進(jìn)行探究。
【查閱資料】氫氧化鈣微溶于水,能與鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O;CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4;草酸(H2C2O4)是一種可溶于水的酸;
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
同學(xué) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小強(qiáng) | 取少量固體放入燒杯中,加足量水?dāng)嚢?/span> | 燒杯發(fā)熱 | 剩余固體中一定含有_________。一定不含有CaC2O4。 |
小明 | 另取少量固體放入試管中,加足量稀鹽酸 | 有氣體產(chǎn)生 | 剩余固體中一定含有__________。 |
【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)過交流后認(rèn)為,該剩余固體與圖中___________時(shí)間段的物質(zhì)成分相同。
(5)某同學(xué)取用上述制得的生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,如圖:
①塑料試劑瓶膨脹破裂的原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)____________ 。
②破裂后瓶內(nèi)試劑會吸收空氣中CO2生成CaCO3。
為測定其中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興取小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:稱取10.0g樣品,加50.0g水溶解,攪拌、靜置、過濾,將沉淀洗滌、干燥、稱重。
實(shí)驗(yàn)2:稱取10.0g樣品,向其中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng),收集產(chǎn)生的氣體。
a.根據(jù)實(shí)驗(yàn)1稱重計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高,原因____________________。
b.若實(shí)驗(yàn)2中收集的氣體為2.2g,計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為了___________。(請寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定元素種類的是( )
A.核外電子數(shù)B.最外層電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
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