【題目】草酸鈣(化學式為CaC2O4,相對分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體,受熱能分解。小紅同學為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化,進行如下實驗:取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如右圖所示。請回答下列問題:
(1)t1~t2時問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結合的有毒氣體,該氣體的化學式為_________;同時生成一種白色固體,它與大理石的主要成分相同,則該段時問內(nèi)反應的化學方程式_______________________ 。
(2)t2~t3時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是______________________ 。
(3)t3~t4時間段內(nèi)反應的化學方程式為____________________________。
(4)小強和小明兩位同學另取12.8g草酸鈣固體加熱一段時間后,對剩余固體的成分進行探究。
【查閱資料】氫氧化鈣微溶于水,能與鹽酸反應:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O;CaC2O4能與稀鹽酸反應,其反應的化學方程式為:CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4;草酸(H2C2O4)是一種可溶于水的酸;
【設計方案并實驗】
同學 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
小強 | 取少量固體放入燒杯中,加足量水攪拌 | 燒杯發(fā)熱 | 剩余固體中一定含有_________。一定不含有CaC2O4。 |
小明 | 另取少量固體放入試管中,加足量稀鹽酸 | 有氣體產(chǎn)生 | 剩余固體中一定含有__________。 |
【交流與討論】三位同學經(jīng)過交流后認為,該剩余固體與圖中___________時間段的物質(zhì)成分相同。
(5)某同學取用上述制得的生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,如圖:
①塑料試劑瓶膨脹破裂的原因是(用反應的化學方程式表示)____________ 。
②破裂后瓶內(nèi)試劑會吸收空氣中CO2生成CaCO3。
為測定其中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),興取小組進行如下實驗:
實驗1:稱取10.0g樣品,加50.0g水溶解,攪拌、靜置、過濾,將沉淀洗滌、干燥、稱重。
實驗2:稱取10.0g樣品,向其中加入足量稀鹽酸,充分反應,收集產(chǎn)生的氣體。
a.根據(jù)實驗1稱重計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)可能偏高,原因____________________。
b.若實驗2中收集的氣體為2.2g,計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為了___________。(請寫出計算過程)
【答案】 CO CaC2O4 CaCO3 +CO2↑ 草酸鈣已完全分解,但尚未達到碳酸鈣的分解溫度 CaCO3 CaO+ CO2↑ 氧化鈣 碳酸鈣 t3~t4 CaO+H2O==Ca(OH)2 氫氧化鈣微溶于水,會導致沉淀質(zhì)量增加,結果偏高 50%
【解析】本題(1)在草酸鈣分解的情境下考查了元素守恒、一氧化碳的性質(zhì)、氧化鈣的性質(zhì)、碳酸鈣的性質(zhì),利用圖像和反應相結合來分析發(fā)生的化學反應與溫度的關系,得出規(guī)律性的知識。(2)考查了氧化鈣、氫氧化鈣性質(zhì)及根據(jù)化學方程式計算。
(1)根據(jù)草酸鈣的組成元素,產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結合的有毒氣體應為CO,大理石的主要成分為碳酸鈣,可知草酸鈣分解生成碳酸鈣和一氧化碳,反應的化學方程式為:CaC2O4 CaCO3 +CO2↑;
(2)物質(zhì)分解需要達到一定的溫度,固體質(zhì)量不變時可說明碳酸鈣沒有分解,t2~t3時間段內(nèi)草酸鈣已經(jīng)完全分解,但尚未達到碳酸鈣的分解溫度。
(3)t3~t4時間段內(nèi)固體質(zhì)量在減小,則碳酸鈣分解,生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑。
(4)【設計方案并實驗】氧化鈣與水反應放出大量的熱,小強取少量固體放入燒杯中,加足量水攪拌,燒杯發(fā)熱,說明剩余固體中一定含有氧化鈣,生成的氧化鈣是由碳酸鈣分解所得,當有氧化鈣生成時,草酸鈣已經(jīng)完全分解,但可能碳酸鈣分解不完全,剩余固體中一定不含有草酸鈣,可能存在碳酸鈣;小明另取少量固體放入試管中,加足量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,根據(jù)反應產(chǎn)生的固體只有碳酸鈣能與鹽酸產(chǎn)生氣體,剩余固體中一定含有碳酸鈣;
【交流與討論】,根據(jù)小明和小強的實驗可知,剩余固體中一定含有氧化鈣和碳酸鈣,不含草酸鈣,與t3~t4時間段的物質(zhì)成分相同。
(5) ①裝滿生石灰的塑料試劑瓶如果漏氣,生石灰能夠吸收空氣中的水蒸氣,和水反應生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,使塑料試劑瓶膨脹而破裂。反應的化學方程式為:CaO+H2O==Ca(OH)2;
②a.氫氧化鈣微溶于水,會導致沉淀質(zhì)量增加,結果偏高;
b.設:樣品中CaCO3的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
=
x=5g
樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù): ×100%=50%
答:樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為50%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源,下列說法正確的是()
A.氧氣有可燃性,因此可作燃料
B.魚能在水中生存,是因為氧氣易溶于水
C.氧氣的化學性質(zhì)非常活潑
D.氧氣能支持燃燒,體現(xiàn)了氧氣的助燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式(要配平:)
(1)高錳酸鉀受熱分解__________________________________;
(2)鐵在氧氣中燃燒 _____________________________________________;
(3)實驗室制取二氧化碳 ___________________________________________;
(4)二氧化碳通入澄清石灰水 _________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗中可觀察到的現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.碳充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體
C.高錳酸鉀是一種白色固體
D.鈉在氯氣中燃燒時火焰為黃色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)粒子結構示意圖給出的信息,下列說法不正確的是( )
A. ①②③表示的都是離子
B. ①②③均是穩(wěn)定結構,所以化學性質(zhì)相同
C. ①③都是原子得電子后形成的粒子
D. ①②③表示的粒子屬于三種不同的元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列成語所描述的過程,從化學的角度理解正確的是( 。
A.百煉成鋼:只發(fā)生了物理變化B.釜底抽薪:木柴燃燒必須達到著火點
C.鐵杵磨成針:主要發(fā)生了化學變化D.真金不怕火煉:金的化學性質(zhì)穩(wěn)定
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