【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序

(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是 ;

(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為 g;

(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

【答案】(1)②⑤①④③;(2)藥匙;(3)18.2;(4)小于.

【解析】(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,首先計(jì)算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量,再稱量所需的NaCl和量取水,最后進(jìn)行溶解,正確的操作順序?yàn)棰冖茛佗堍郏?/span>

(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙.

(3)由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知,砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼的質(zhì)量為3.2g;則稱取的NaCl質(zhì)量為15g+3.2g=18.2g.

(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,則會造成實(shí)際稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏少,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅是銅和鋅組成的合金.現(xiàn)取某黃銅樣品40g,請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.

實(shí)驗(yàn)步驟

①將黃銅樣品和過量稀鹽酸加入燒杯中并稱重

②待反應(yīng)完全后,稱重

實(shí)驗(yàn)圖示

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯、樣品和稀鹽酸的質(zhì)量共為200.0g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量為199.6g

(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g.

(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江西省】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的的是( )

A.分離食鹽和泥沙——蒸發(fā)結(jié)晶 B.除去氯化鈣中的碳酸鈣——高溫煅燒

C.檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入無色酚酞

D.鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO46(OH)2]形式存在,其相對分子質(zhì)量為1004.牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶的鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字.請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:

純牛奶

配料:鮮牛奶

保質(zhì)朗:8個月

凈含量:250mL/盒

營養(yǎng)成分:(每100mL)

鈣≥0.11g

脂肪≥3.3g

蛋白質(zhì)≥2.9g

(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中,含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g.那么一盒牛奶含鈣至少 g(保留到0.01g).

(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留為0.1%).

(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些有90%來自牛奶,則一個人每天至少要喝多少盒牛奶?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臨近中考,家長為了給孩子增加營養(yǎng),制定了如下食譜:

主食

面條、米飯

菜肴

紅燒肉圓、馬蕩螃蟹

飲料

營養(yǎng)快線、白開水

用你所學(xué)的知識,建議家長增加的食物是

A.糖醋牛排 B.炒雞蛋 C.青菜炒香菇 D.麻蝦豆腐

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 (填“A”或“B”);

(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是 ;

(3)40℃時,把50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span> (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)生活在鹽湖(湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請你答出“冬天撈堿”的道理:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省連云港市】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是( )

A.可用小蘇打治療胃酸過多癥 B.可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品

C.可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D.可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】鑒別下列各組物質(zhì),不能達(dá)到目的是(

A.氧氣與二氧化碳:帶火星的木條 B.面粉與玉米粉:碘水

C.銅綠與二氧化錳:看顏色 D.酒精與白醋:聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,根據(jù)圖回答:

(1)在10℃至20℃之間,三種物質(zhì)的溶解度大小順序是:

(2)N點(diǎn)是30℃A物質(zhì)的 溶液,M點(diǎn)的意義: ,該溫度下30克B的飽和溶液中含B物質(zhì) 克;

(3)若要從A中含少量B的混合物中分離出A,則可采用 的方法進(jìn)行;

(4)10℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是

(5)除以上內(nèi)容,根據(jù)此圖你還能獲得的信息有:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案