分析 (1)根據(jù)酸是指電離出來的陽離子都是氫離子的化合物考慮;②根據(jù)反應前后離子的對比進行分析;
(2)根據(jù)酸堿反應后氫離子和氫氧根離子結合生成了水分析回答;
(3)①根據(jù)生石灰與水的反應分析回答;
②物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,能引起白磷燃燒,說明了物質(zhì)在溶于水時能放出熱量,據(jù)此分析.
解答 解:(1)①酸是指電離出來的陽離子都是氫離子的化合物,所以鹽酸具有酸的特性,是因為鹽酸溶液中含有H+;
②鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式為:H++OH-=H2O.
(2)①高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
②在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應,生成二氧化碳和鐵,鐵的化學式是:Fe;
(3)①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是:生石灰與水反應放出大量的熱,水溫升高,達到了白磷的著火點.生石灰與水反應的化學方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2.
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,能引起白磷燃燒,說明了物質(zhì)在溶于水時能放出熱量,濃硫酸、氫氧化鈉在溶于水時能放出熱量,能使溶液的溫度升高.
故答為:
(1)①H+;②H++OH-=H2O.
(2)①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;②Fe;
(3)①生石灰與水反應放出大量的熱,水溫升高,達到了白磷的著火點,CaO+H2O═Ca(OH)2;②CD.
點評 本題從三個方面引導學生認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解、應用化學知識.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(CO氣體)--通入適量氧氣,點燃 | |
B. | KCl固體(MnO2固體)--加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶 | |
C. | CaO固體(CaCO3固體)--加適量水充分溶解,過濾 | |
D. | NaCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
猜想與假設 | 操作方法 | 證明猜想正確的實驗現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相對原子質(zhì)量為192.2 | B. | 原子核外有77個電子 | ||
C. | 原子核內(nèi)有77個中子 | D. | 銥元素是金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
分子示意圖 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭:產(chǎn)生綠色火焰 | |
B. | 紅磷:產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 鎂帶:產(chǎn)生黑色固體 | |
D. | 鐵絲:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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