A. | 食物消化 | B. | 木柴折斷 | C. | 水分蒸發(fā) | D. | 石蠟熔化 |
分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答 解:A、食物消化過程中生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A對(duì);
B、木柴折斷只是斷開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、水分蒸發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò);
故選A.
點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前(g) | 反應(yīng)會(huì)(g) | |
B | 100 | 105.4 |
C | 150 | 163.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣驗(yàn)滿 | B. | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒 | C. | 取用固體 | D. | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣是純凈物 | |
B. | 測(cè)定空氣中氧氣的含量,可以用木炭換成銅粉 | |
C. | 分解反應(yīng)的生成物一定是單質(zhì) | |
D. | 可吸入顆粒物又稱PM10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳元素、氫元素和氧元素 | B. | 只含氫元素和氧元素 | ||
C. | 只含氫元素和碳元素 | D. | 只含碳元素和氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝,維持身體健康 | |
B. | 食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良 | |
C. | 食品添加劑和保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素,可以適當(dāng)食用 | |
D. | 用甲醛浸泡水產(chǎn)品,會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),應(yīng)禁止使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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