1.請根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,長頸漏斗中應(yīng)加入過氧化氫溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.B裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w.
(2)C裝置的收集方法為排水法.

分析 (1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)收集氣體的方法包括排水集氣法和排空氣法;

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,長頸漏斗中應(yīng)加入過氧化氫溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w.
(2)C裝置的收集方法為排水法.
故答案為:(1)過氧化氫溶液、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、CO2或H2;
(2)排水法.

點(diǎn)評(píng) 本道題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取,反應(yīng)原理的書寫,屬于基礎(chǔ)性的考查,要求學(xué)生要將發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)掌握熟練

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.金秋十月,桂花飄香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.50ml水和50mL酒精混合,液體總體積小于100mL--分子之間有間隔
D.水結(jié)成冰后體積變大--水分子體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.圖4為實(shí)驗(yàn)室常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,按要求回答:

(1)寫出下列儀器的名稱:C酒精燈,G托盤天平.
(2)除去天然水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作是過濾,該操作中用到的儀器除A、E外,還需用到上圖中的F漏斗(B燒杯),該操作中,儀器E的作用是引流.
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣時(shí),需要取用25mL稀鹽酸,他先用儀器D準(zhǔn)確量取了50mL稀鹽酸,將所需的稀鹽酸倒入制取氫氣的裝置后仰視量筒內(nèi)剩余稀鹽酸凹面最低處為25mL,他倒進(jìn)制氫裝置中的稀鹽酸的體積小于(填“大于”、“小于”或“等于”)25mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.甲酸(HCOOH)通常是一種無色易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸作用下易分解,反應(yīng)方程式為:HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO↑+H2O,某課外活動(dòng)小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO,并還原紅棕色的氧化鐵粉末.現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:

(1)用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO,應(yīng)選②(填序號(hào))裝置.
(2)用上述方法制取的CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,則各儀器的接口連接順序?yàn)椋築接D、C接G(或H)、H(或G)接F(填字母).
(3)在對氧化鐵粉末加熱前,為安全起見,應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是加熱前要先通CO排出空氣.
(4)從開始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束,氧化鐵粉末的顏色變化及反應(yīng)方程式分別為由紅棕色變?yōu)楹谏;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:將尾氣點(diǎn)燃.
(6)在該制取CO的反應(yīng)中,濃硫酸所起的是催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)裝置中標(biāo)a的儀器的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集裝置可選用有C或E(填裝置序號(hào)).
(3)用D裝置收集的氣體是氫氣,制取這種氣體的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)寫出用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B (填裝置編號(hào)).
(3)欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶F.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G,H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止生成物熔化濺落瓶底,引起瓶底炸裂,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列過程是通過化學(xué)變化獲得能量的是( 。
A.水力發(fā)電B.火力發(fā)電C.風(fēng)力發(fā)電D.潮汐發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.比鈉原子多一個(gè)質(zhì)子,少一個(gè)電子的粒子是( 。
A.鈉離子B.鎂原子C.鎂離子D.氖原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸B.水受熱沸騰、葡萄釀酒
C.汽油揮發(fā)、瓷碗破碎D.雪融化、鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案