下列有關(guān)催化劑的說法中，正確的是

A．催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減少

B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

C．任意一個化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

D．催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會發(fā)生改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號中對數(shù)字“2”表示的意義敘述不正確的是

A．2K+ 中“2”表示2個鉀離子

B. 中“2”表示鎂元素的化合價為+2價

C．Ca（OH）2 中“2”表示氫氧化鈣中有2個氫氧根

D．Cu2+中“2”表示銅離子所帶電荷數(shù)為+2價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省貴池區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的符號表達式：

（1）淡黃色粉末在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰： ；

（2）電解水： ；

（3）加熱暗紫色固體制取氧氣： ；

（4）加熱固體混合物制氧氣： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中正確的是

A．檢查氣密性 B．過濾泥漿水 C．滴加稀鹽酸 D．取用氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知NaHS、MgSO4、和NaHSO3由組成的混合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為20%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為

A．35% B． 25% C．65% D．無法計算

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

有二氧化碳�；瘜W(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是含有相同元素的無色液體，D是最輕的氣體，C能供給呼吸，F(xiàn)是紅色金屬單質(zhì)，反應(yīng)①常用于實驗室制取氧氣，G是該反應(yīng)的催化劑，根據(jù)下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷：

（1）B、C物質(zhì)分別是：B_____________、C________________；

（2）反應(yīng)①的文字表達式為______________________，反應(yīng)類型為__________反應(yīng)；

（3）反應(yīng)③的文字表達式為_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到剩余固體16.9g，求：

（1）制取氧氣的質(zhì)量？

（2）剩余固體中含有的各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期九月月考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

電解水實驗：負極產(chǎn)生的是 ，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為 ，電解水的實驗說明水是由 兩種元素組成，每個水分子中由 個氫原子和 氧原子構(gòu)成,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案