(2013?溧水縣一模)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”. 今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的
物理
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來(lái)水呈
堿性
堿性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度.
(4)用液氯消毒殺菌的過(guò)程中,水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號(hào)是
Cl-
Cl-

(5)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價(jià)是
0
0
.NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
71:4
71:4


(6)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:

(其中,   表示鈉原子,  表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
分析:(1)根據(jù)感官指標(biāo)水的性質(zhì)是否通過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)分析,根據(jù)溶液的酸堿度與酸堿性的關(guān)系判斷;
(2)蒸餾得到的水是純水;
(3)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法回答;
(4)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;
(5)根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬圖,判斷出反應(yīng)中物質(zhì)的分子構(gòu)成,確定物質(zhì)的化學(xué)式,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的自來(lái)水的性質(zhì),不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn),是物理性質(zhì),在化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時(shí)大于7,表明自來(lái)水呈堿性;
(2)在吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水時(shí),只有蒸餾得到的水是純水,所以,凈化程度最高的方法是蒸餾;
(3)硬水含有較多的鈣、鎂離子的化合物,給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,遇軟水產(chǎn)生的泡沫多,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;
(4)O3是一種單質(zhì),氧元素的化合價(jià)是0,在NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是:35.5:(2×1)=71:4;
(5)根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)分子的微觀模型圖,各物質(zhì)的化學(xué)式分別為NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2
故答為:(1)物理; 堿性;(2)蒸餾;(3)肥皂水、煮沸;(4)Cl-;(5)0,71:4;(6)2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題較全面地考查了水的凈化的知識(shí),涉及的知識(shí)面較廣,只有較全面地掌握有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),才能靈活答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?溧水縣一模)如圖為元素周期表第三周期的一部分.據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
11     Na
22.99
12     Mg
24.31
13     Al
26.98
14     Si
28.09

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?溧水縣一模)以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,(填字母序號(hào),下同),若要收集一瓶干燥的A氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
E
E

(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2
催化
催化
作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.同學(xué)們利用B和F裝置,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是
從分液漏斗流入的雙氧水占有一定的體積
從分液漏斗流入的雙氧水占有一定的體積

(4)若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為
b
b
(填“a”或“b”)
(5)用圖I所示的礦泉水瓶實(shí)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對(duì)比試驗(yàn)是
將氫氧化鈉溶液溶液換成等體積的蒸餾水作對(duì)比試驗(yàn)
將氫氧化鈉溶液溶液換成等體積的蒸餾水作對(duì)比試驗(yàn)
.CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?溧水縣一模)電鍍是金屬防銹的方法之一.某興趣小組同學(xué)用標(biāo)為A、B、C的三只試劑瓶,從電鍍廠取來(lái)ZnSO4、CuCl2和AgNO3三種電鍍液.由于忘記每瓶中裝的是何種溶液,所以分別取出三種電鍍液進(jìn)行了探究.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答:
(1)寫出電鍍液的名稱:A瓶中
氯化銅溶液
氯化銅溶液
 B瓶中
硫酸鋅溶液
硫酸鋅溶液

(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中將硝酸鋇溶液替換為氯化鋇溶液,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(填“有”或“無(wú)”)影響.
(3)小敏同學(xué)提出只需選擇一種金屬單質(zhì)放入上述三種電鍍液中的兩種,就可探究出三種電鍍液中所含金屬的活動(dòng)性,得到大家一致認(rèn)可.該金屬是
銅絲
銅絲

(4)小冬同學(xué)通過(guò)查閱資料可知,AgNO3需避光保存,否則會(huì)分解生成單質(zhì)銀、NO2和一種助燃的氣體.該物質(zhì)見光發(fā)生分解反應(yīng)的方程式為
2AgNO3
 見光 
.
 
2Ag+2NO2+O2
2AgNO3
 見光 
.
 
2Ag+2NO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?溧水縣一模)下面是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X的化學(xué)式為
H2O
H2O

(2)工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰的化學(xué)方程式為
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

(3)廢泥的主要成份是
CaCO3
CaCO3
,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(寫化學(xué)式).
(4)燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎將堿液沾到皮膚上,可用較多的水沖洗,再涂上稀
硼酸或醋酸
硼酸或醋酸
溶液
(5)某工廠化驗(yàn)室用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含幾滴酚酞試液,質(zhì)量忽略不計(jì)),混合液剛好由無(wú)色變成粉紅色時(shí),可認(rèn)為恰好反應(yīng).原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案