【題目】在實(shí)驗(yàn)室中制取一定量的氧氣,并進(jìn)一步研究物質(zhì)燃燒的條件。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示。（已知白磷的著火點(diǎn)為40°C,紅磷的著火點(diǎn)為240°C）

實(shí)驗(yàn)時(shí),室溫為18°C,整套裝置中C、E、F的試管中白磷浸沒(méi)在水中,C、D、F裝置浸入50°C的水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是_____；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化下劇烈反應(yīng),A裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____；

（4）產(chǎn)生氧氣后,則B到F的裝置中的白磷或紅磷能發(fā)生燃燒的是_____（選填B到F的裝置編號(hào)）。

（5）通過(guò)C、D裝置的對(duì)比得出燃燒的條件要具備_____。

【答案】檢查裝置氣密性 2H2O2 2H2O+ O2↑ 控制反應(yīng)的速率 C 可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)

【解析】

（1）為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；

（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+ O2↑；

（3）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化下劇烈反應(yīng)，A裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是能控制過(guò)氧化氫的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率；

（4）白磷的著火點(diǎn)為40℃，且C中有氧氣，水溫50℃，符合燃燒的條件。產(chǎn)生氧氣后，則B到F的裝置中的白磷或紅磷能發(fā)生燃燒的是C；

（5）C中白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃，白磷燃燒，D中紅磷與氧氣接觸，溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)燃，紅磷沒(méi)有燃燒。通過(guò)C、D裝置的對(duì)比得出燃燒的條件可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某碳酸鈉和氯化鈉混合粉末中碳酸鈉的含量，小冰同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_____；

（3）此混合粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（4）用36. 5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量為_____；

（5）加入水的質(zhì)量為_____；

（6）在加入稀鹽酸的過(guò)程中，如圖中①表示的是_____ （填離子符號(hào)，下同），②表示的是__， ③表示的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)硝酸分子 ________ ；

（2）3個(gè)鈉離子____________ ；

（3）碳酸氫根離子____________ ；

（4）3個(gè)碳原子_____________ ；

（5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 _________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)氯原子的核電荷數(shù)是______；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是_________________。

(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是______原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是_______(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或化學(xué)知識(shí)填空:

（1）滴水穿石:石頭的成分中含有碳酸鈣,寫出碳酸根離子的符號(hào)_____；

（2）奇珍異寶:紅寶石的主要成分是氧化鋁,標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____；

（3）釜底抽薪:所蘊(yùn)含的滅火原理是_____（填字母）。

A 移除可燃物

B 降低溫度至著火點(diǎn)以下

C 隔絕氧氣

D 降低可燃物的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，靜置一會(huì)后，用下列如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

（1）左圖中還缺少的一種儀器__________，該儀器的作用是__________。過(guò)濾前一般會(huì)加入絮凝劑_____，作用是________。

（2）該同學(xué)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是________(一種即可)。

（3）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，這種水是________（填“純凈物”“混合物”），若想進(jìn)一步將水軟化，生活中常用的方法是__________。

（4）他按右圖將該水電解：__________（填“甲”或“乙”）試管里產(chǎn)生的是氫氣，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是________，由此能得出水是由__________組成的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。

（1）描述a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____；

（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，通常狀況下A、B、C均為氣體，其中A、B組成元素相同，D、E為組成元素相同的常見(jiàn)液體。(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化。)部分條件已省略，請(qǐng)你回答問(wèn)題：

(1)寫出物質(zhì)E的俗名__________；

(2)寫出B→A的化學(xué)方程式：__________，因此，在生活中B物質(zhì)常用作___________；

(3)寫出E→C+D的化學(xué)方程式：________，D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因：________；

(4)寫出有D參加的分解反應(yīng)________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）A點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是__________（化學(xué)式）。

（2）請(qǐng)寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）C點(diǎn)處溶液的pH______7（填“>”“=”、或“<”），此處溶液中的溶質(zhì)為_________（化學(xué)式）。

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