15.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是C>B>A
(2)t2℃時,在50克水中放入30克A完全溶解后,物質(zhì)恰好形成飽和溶液.
(3)當A中混有少量B時,可將A的飽和溶液降溫方法得到A(降溫或蒸發(fā))

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是C>B>A;t2℃時,A的溶解度是60g,因此在50克水中放入30克A完全溶解后,物質(zhì)恰好形成飽和溶液;當A中混有少量B時,可將A的飽和溶液降溫的方法得到A,因為A的溶解度受溫度的影響變化比B大.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是C>B>A;故答案為:C>B>A   
(2)t2℃時,A的溶解度是60g,因此在50克水中放入30克A完全溶解后,物質(zhì)恰好形成飽和溶液,故答案為:30   
(3)當A中混有少量B時,可將A的飽和溶液降溫的方法得到A,因為A的溶解度受溫度的影響變化比B大,故答案為:降溫

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的結(jié)晶問題等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)實驗小組在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時,第一組同學(xué)進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組同學(xué)進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng).實驗結(jié)束后,兩組同學(xué)將試管內(nèi)全部的物質(zhì)集中倒進一個廢液缸中.將廢液缸中的物質(zhì)進行過濾,得到濾液和沉淀.化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究得到的濾液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】濾液里含有什么溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想①:NaClBaCl2;    猜想②:NaCl、Na2SO4
猜想③:NaCl、Na2CO3;     猜想④:NaCl、Na2CO3、Na2SO4;
猜想⑤:NaCl
【實驗探究】

(1)觀察到現(xiàn)象a:只有氣泡產(chǎn)生,則小組同學(xué)認為猜想③成立,他們的結(jié)論是否正確?請說明理由不正確,加入稀硫酸產(chǎn)生氣泡,證明濾液中有Na2CO3,但無法確定是否含有Na2SO4;
(2)向濾液中加入過量BaCl2溶液,若產(chǎn)生的現(xiàn)象b為:生成白色沉淀,然后加入足量的稀硝酸沉淀完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,則猜想③ 成立,上述實驗過程中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+CO2↑+H2O;若猜想④成立,則上述實驗過程加入足量稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象為白色固體部分消失.
(3)經(jīng)過討論,小組同學(xué)一致認為猜想③成立.要把廢液變?yōu)橹行圆拍芘欧牛瑧?yīng)如何處理廢液加入適量的稀鹽酸至溶液呈中性排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開,熔點是97.81℃.Na是非常活潑的金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng).在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉.下列敘述不正確的是(  )
A.金屬鈉常保存在水中
B.金屬鈉的熔點比鐵低
C.金屬鈉質(zhì)地較軟
D.金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.李曄同學(xué)取10g粗鋅樣品(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入143.7g稀硫酸時,恰好完全反應(yīng).生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,請計算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù);
(2)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)不能由金屬單質(zhì)與酸直接反應(yīng)獲得的是( 。
A.MgCl2B.ZnSO4C.FeCl3D.AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.小明同學(xué)把20gNaOH固體等分成A、B、C三份采用不同方法保存,幾天后A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì),他將三份固體分別配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反應(yīng).下列說法正確的是(  )
A.幾天后,三份固體的質(zhì)量由小到大的順序為:A=B=C
B.為控制正好反應(yīng),A可用酚酞試液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C.正好反應(yīng)時,消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序為:A>B>C
D.正好反應(yīng)時,生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等,均為35.5g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4CI+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCI2+2NH3↑+2H2O,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B.氯化銨作為化肥不能與氫氧化鈣混合施用
C.反應(yīng)前后鈣元素的質(zhì)量不變
D.制得的氨氣可以用向上派空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.A、B、C是三種常見的含鈣化合物.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去).
(1)A物質(zhì)的俗稱是熟石灰,B物質(zhì)的化學(xué)式是Ca(OH)2,C物質(zhì)的名稱是碳酸鈣.
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,且發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.世界一直在變,每天都在變,下列“變”中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.二氧化碳“變”干冰B.擎天柱“變”形
C.山葡萄“變”美酒D.樹根“變”根雕

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