8.向某NaOH溶液中通入CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的先后順序?yàn)椋篊O2+2NaOH=Na2CO3+H2O,CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3.向Na2CO3溶液中逐滴滴加鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的先后順序?yàn)椋篘a2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.現(xiàn)向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得溶液M,若向M中逐滴加入鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系有下列圖示四種情況,且(2)、(3)、(4)圖中分別有OA<AB,OA=AB,OA>AB,則下列分析與判斷不正確的是(不計(jì)CO2的溶解)( 。
A.M中只有一種溶質(zhì)的有(1)和(3)
B.M中有兩種溶質(zhì)的只有(4)
C.(1)中的V(A)和(2)、(3)、(4)圖中顯示的V(B)是相等的
D.當(dāng)加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

分析 根據(jù)圖象根據(jù)OA<AB,OA=AB,OA>AB可知M的組成情況,同時(shí)根據(jù)氫氧化鈉溶液中的鈉元素都進(jìn)入了最終溶液的溶質(zhì)氯化鈉中進(jìn)行分析.

解答 解:A、根據(jù)OA<AB,OA=AB,OA>AB可知M的組成情況:(1)只含NaHCO3、(2)Na2CO3+NaHCO3、(3)Na2CO3、(4)NaOH+Na2CO3,故A判斷正確;
B、有A分析可知,M中有兩種溶質(zhì)的有(2)(4),故B判斷錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉溶液一定,根據(jù)反應(yīng)過程可知,(1)中的V(A)和(2)、(3)、(4)圖中顯示的V(B)是相等的,故C判斷正確;
D、氫氧化鈉溶液中的鈉元素都進(jìn)入了最終溶液的溶質(zhì)氯化鈉中,故D判斷正確.
故選:B.

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生根據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析判斷的能力,此題難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,我國根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①鐵架臺,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號.下同),實(shí)驗(yàn)時(shí)要對該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花,收集裝置可選用E,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
(3)裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(4)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳可用作氯酸鉀分解的催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有四瓶無色溶液:氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、硝酸銨,僅用一種試劑即可將它們區(qū)別開來,這種試劑是( 。
A.紅色石蕊試液B.硝酸銀溶液C.氫氧化鋇溶液D.氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.為探究一座使用煤為燃料的發(fā)電廠工廠區(qū)大氣是否被污染,在老師的指導(dǎo)下,小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題.
【提出問題】工廠區(qū)空氣里S02是否超標(biāo)?
【查閱資料】我國關(guān)于S02在不同區(qū)域的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見下表
地 區(qū)風(fēng)景區(qū)居民區(qū)工廠區(qū)
S02的濃度限值( mg/L)0.000150.000500.00070
【實(shí)驗(yàn)過程】(1)采集工廠區(qū)的空氣樣品250L,經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)生成Na2S04,該Na2S04全部由250L樣品中S02轉(zhuǎn)化而成( 假定每步反應(yīng)均為完全反應(yīng) ),將所得Na2S04全部配制成溶液按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
取所有Na2S04溶液→加入過量BaCl2溶液→操作1→洗滌沉淀→烘干稱重
操作1的名稱為過濾,加入過量BaCl2溶液的原因是使硫酸鈉完全反應(yīng),寫出流程圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
【數(shù)據(jù)處理】(2)小剛稱量流程圖中全部烘干得到的BaS04的質(zhì)量為l.2mg,并計(jì)算出1.2mg BaS04中硫元素的質(zhì)量為0.165mg,從而確定S02中硫元素的質(zhì)量也為0.165mg,他作出此判斷的依據(jù)是二氧化硫中的硫元素完全轉(zhuǎn)化到硫酸鋇中.
(3)0.33mg的S02中含硫元素的質(zhì)量為0.165mg.
【結(jié)論】(4)對照空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),判斷該工廠區(qū)大氣中S02的含量超標(biāo).(填“達(dá)標(biāo)“或“超標(biāo)”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.用氯化鈉配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解,②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計(jì)算;⑥蒸發(fā)結(jié)晶.針對該實(shí)驗(yàn)說法正確的是( 。
A.正確的操作順序是⑤②④①③⑥
B.直接在量筒中溶解配制溶液可減小誤差
C.直接在天平上稱取20g氯化鈉
D.配制時(shí)用量筒量取80毫升蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.有A、B兩種混合粉末,質(zhì)量分別為m1,m2.A由CaCO3和KHCO3組成,B由MgCO3和NaHCO3組成.將A、B分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量均為wg.下列說法正確的是(已知:KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2O,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O)( 。
A.21m1=25m2
B.m1=m2
C.混合物B中MgCO3和NaHCO3質(zhì)量比可為任意比
D.混合物A中CaCO3和KHCO3質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.讀后回答下列問題:
與貼春聯(lián)、守歲、拜年等習(xí)俗一樣,燃放煙花爆竹一直是春節(jié)的“傳統(tǒng)項(xiàng)目”.然而近年來,空氣污染程度加劇,2013年更是爆發(fā)了影響范圍廣,持續(xù)時(shí)間長的霧霾天氣.關(guān)于煙花爆竹“禁”與“放”的話題再次引起熱議.
煙花,是以火藥為基礎(chǔ)發(fā)展起來的.煙花的殼里存放的主要是易爆的黑火藥,黑火藥是由木炭、硫磺(燃料)和硝酸鉀(氧化劑)組成.而煙火中的顏色效果則是通過添加金屬鹽來產(chǎn)生的,比如鋇鹽產(chǎn)生綠色.煙花爆竹燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫(SO2)、氮的氧化物(NOx),在不完全燃燒的情況下還會(huì)產(chǎn)生一氧化碳(CO)以及其它固態(tài)和液態(tài)的物質(zhì).而且監(jiān)測數(shù)據(jù)表明煙花爆竹能在短時(shí)間內(nèi)使大氣中pm2.5含量急速上升,在燃放后的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)對空氣質(zhì)量有很大影響.
(1)黑火藥是由木炭、硫磺(燃料)和硝酸鉀(氧化劑)組成,從組成上來說,黑火藥屬于哪類物質(zhì)混合物.
(2)煙花在不完全燃燒的情況下還會(huì)產(chǎn)生一氧化碳(CO),工業(yè)上常用CO來冶煉金屬鐵,這是利用CO的還原性.化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2,要煉出含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%生鐵100噸,需要Fe2O3多少噸?(結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號、數(shù)字和文字填空:
(1)臭氧分子O3;
(2)符號“Fe(N032”讀作硝酸亞鐵;
(3)溴離子Br-;
(4)醋酸CH3COOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.隨著人們對身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高,越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體,又可以欣賞自然美景,還可以愉悅身心的爬山活動(dòng),成為眾多“驢友”中的一員.
(1)“驢友”們在爬山時(shí)經(jīng)常帶的食品主要有:掛面、牛肉、花生油、火腿腸、鹽水等,他們的食物中還缺少的營養(yǎng)素是維生素.
(2)“驢友”們爬山穿越漫山遍野的油菜花叢時(shí)聞到沁人心脾的花香,用分子觀點(diǎn)解釋為:分子在不停地運(yùn)動(dòng).
(3)晚間要使篝火燃燒的旺盛,其方法是將燃料架空.

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同步練習(xí)冊答案