13.張南同學(xué)為測定一包固體混合物中氯化鉀和碳酸鉀的組成情況,進行如下實驗,回答下列有關(guān)問題(注:溶于水的物質(zhì)全部溶解)

(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl
(2)求解生成氯化鉀的質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{100}{149}$=$\frac{10g}{x}$
(3)混合物中氯化鉀和碳酸鉀質(zhì)量的最簡整數(shù)比1:2
(4)請用數(shù)據(jù)說明滴加氯化鈣溶液整個過程,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況氯化鉀質(zhì)量由6.9g增加到21.8g,而碳酸鉀質(zhì)量由13.8g減少至0g
(5)所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%.

分析 題目給出了碳酸鈣的質(zhì)量,根據(jù)碳酸鈣和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鉀和氯化鈣以及生成的氯化鉀的質(zhì)量,進而求算對應(yīng)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:混合物中加入氯化鈣只有碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鉀,對應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl.
設(shè)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的碳酸鉀的質(zhì)量為y,消耗的氯化鈣的質(zhì)量為z
K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl
138        111       100       149
y          z            10g       x
$\frac{100}{149}$=$\frac{10g}{x}$
x=14.9g
$\frac{138}{y}$=$\frac{111}{z}$=$\frac{100}{10g}$
y=13.8g
z=11.1g
混合物中氯化鉀和碳酸鉀質(zhì)量的最簡整數(shù)比(20.7g-13.8g):13.8g=1:2
反應(yīng)后氯化鉀的質(zhì)量變?yōu)?0.7g-13.8g+14.9g=21.8g
 滴加氯化鈣溶液整個過程,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況 氯化鉀質(zhì)量由6.9g增加到21.8g,而碳酸鉀質(zhì)量由13.8g減少至0g
反應(yīng)后所得溶液的總質(zhì)量為21.8g÷10%=218g
所用氯化鈣溶液的質(zhì)量為218g+10g-51.8g-100g-20.7g=55.5g
所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{11.1g}{55.5g}$×100%=20%
答:(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl
(2)求解生成氯化鉀的質(zhì)量(x)的比例式為 $\frac{100}{149}$=$\frac{10g}{x}$
(3)混合物中氯化鉀和碳酸鉀質(zhì)量的最簡整數(shù)比 1:2
(4)請用數(shù)據(jù)說明滴加氯化鈣溶液整個過程,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況 氯化鉀質(zhì)量由6.9g增加到21.8g,而碳酸鉀質(zhì)量由13.8g減少至0g
(5)所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 20%.

點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
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3.下列涉及化學(xué)反應(yīng)的是(  )
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4.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)人類時刻都離不開空氣,因為空氣中的氧氣能供給呼吸.
(2)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是食鹽,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是食用油.
(3)某服裝標簽上寫著“滌綸20%、棉80%”,其中屬于合成纖維的是滌綸.
(4)高層樓房失火,消防員用高壓水槍噴水滅火,滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點以下.
(5)每年的6月26日是世界禁毒日,我們要“珍惜生命,遠離毒品”.下列幾種物質(zhì):
①海洛因 ②甲醛 ③搖頭丸 ④黃曲霉毒素⑤冰毒,屬于毒品的是①③⑤(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中不適當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
用聚氯乙烯制造農(nóng)夫山泉水瓶B.
用玻璃鋼制造船體外殼C.
用石灰漿粉壁刷墻D.
用硬鋁制造飛機外殼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖為a、b兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時,a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
B.在t2℃時.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.t2℃時,將a、b兩種物的飽和溶液分別降溫到t1℃,a溶液析出的晶體比b多
D.t2℃時,將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水,析出晶侔的質(zhì)量不一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.某興趣小組同學(xué)做了如圖所示實驗,請計算:

(1)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為.
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.《日本工業(yè)新聞》報道了一條用炸藥和碳粉炸出金剛石的消息,引起了許多人的興趣,認為這種方法很新鮮.用爆炸方法生產(chǎn)金剛石是日本工業(yè)技術(shù)院化學(xué)研究所發(fā)明的.因為在爆炸的瞬間,可以產(chǎn)生40萬個大氣壓的超高壓和5000℃的超高溫.按以往用石墨在2000℃加2萬個大氣壓就能“壓”出金剛石的情況,爆炸式時產(chǎn)生的超高壓和高溫條件應(yīng)該說完全可以“壓”出金剛石.科研人員把裝有炸藥和碳粉的銀制敞口容器,沉入到一個直徑8m、深約5m的混凝土制成的水槽內(nèi).這樣在爆炸時,其中的碳粉就基本上處于缺氧的條件下(深水中當然也有少量的氧,但微不足道),不會使碳燃燒成二氧化碳或一氧化碳.操作員一按電鈕,只聽水槽內(nèi)轟的一聲悶響,爆炸就算完成了.然后,將容器里的水取出來靜置,讓炸出的金剛石自然沉淀.請同學(xué)們結(jié)合上述材料回答下列有關(guān)問題:
(1)下列敘述不屬于金剛石用途的是C.
A.用來裁玻璃    B.琢磨成璀璨奪目的鉆石
C.潤滑劑           D.用作鉆探機鉆頭
(2)日本科研人員用來制金剛石用到的是碳粉(填“碳粉”或“石墨”),所發(fā)生的變化屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)我們知道單質(zhì)碳在高溫下極易與氧氣反應(yīng)生成CO2或CO,不可能制出金剛石,請根據(jù)上述資料說說科研人員是怎樣克服這一問題使碳粉在缺氧條件下合成金剛石.
(4)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小,它將天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn).請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C(金剛石)+2Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)1010102
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2212
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑
B.a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同
C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列除雜質(zhì)的方法不正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法
ACO2(CO)通過NaOH溶液
BNaCl溶液(Na2CO3加入適量的稀鹽酸
CNaNO3溶液(NaCl)加入適量的AgNO3溶液,再過濾
DFeSO4溶液(CuSO4加入過量的鐵粉,再過濾
A.AB.BC.CD.D

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