【題目】下列實驗操作中,錯誤的是( )
A.傾倒液體
B.檢查裝置的氣密性
C.過濾
D.取用塊狀固體
【答案】D
【解析】A、傾倒液體時,瓶口與試管口緊挨,防止液體流出;標簽朝向手心,防止流出的液體腐蝕標簽;瓶塞倒放,防止瓶塞被污染,從而污染藥品,圖示操作正確,故A正確;A不符合題意;
B、由檢查裝置的氣密性的步驟可知該實驗操作正確,故B正確;B不符合題意;
C、過濾實驗時,濾紙要緊貼漏斗內壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內液體的液面低于濾紙邊緣;燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端緊靠接受的燒杯,故C正確;C不符合題意;
D、塊狀藥品的取用方法是:試管橫放,用鑷子把藥品放在試管口,然后把試管慢慢豎立起來,故D錯誤;D符合題意.
所以答案是:D.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用固體藥品取用的方法和液體藥品取用的方法的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.
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【題目】下列有關水的說法中,不正確的是
A. 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
B. 電解水中負極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2
C. 活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附,并過濾水中的不溶性雜質
D. 可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化
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【題目】對比是化學實驗中重要的學習方法,下列為兩個探究實驗的改進裝置,請回答問題:
(1)圖A實驗觀察到的現象是 , 通過對比可說明CO2能與水反應.
(2)通過對比圖B所示實驗,加入H2O2溶液后,看到左側試管比右側試管中產生氣泡的速率快,此外還可觀察到 , 說明二氧化錳對此反應的催化效果比水泥好,分析該實驗設計不合理的理由 .
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【題目】下列實驗現象體現分子運動的是( )
A. 50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL
B. 向盛有水的燒杯中加入少量硫酸銅晶體,液體變藍
C. 1滴水中約含1.67×1021個水分子
D. 可以將大量的氧氣壓縮在藍色鋼瓶中
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【題目】下圖甲、乙、丙、丁是初中化學常見的分屬不同類別的物質。圖中“—”相連的兩種物質可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”相連的兩種物質可以通過一步反應實現它們之間的轉換(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。根據所提供的溶解性表推斷,下列說法不正確的是( )
A.甲可能是氧化物
B.丙可能是堿
C.甲、乙、丙、丁的物質類別可能依次為氧化物、堿、單質、鹽
D.乙、丁之間可以有雙向轉化關系,且乙、丁分別和稀鹽酸反應能夠生成同一種物質
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【題目】環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件,下列說法不正確的是( )
A. 只有通過燃料的燃燒才能獲得能量
B. 可燃冰替代煤做燃料可減少SO2的排放
C. 太陽能、風能是人類正在利用和開發(fā)的新能源
D. 氫氣燃燒后的產物是水,是理想的清潔能源
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【題目】根據所學知識判斷,下列做法正確的是
A. 用氫氧化鈉改良酸性土壤
B. 用煮沸的方法降低水的硬度
C. 用濕抹布擦洗防止菜刀生銹
D. 液化氣泄漏,立即開燈檢查
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【題目】對比是學習化學的重要方法,下列關于CO2與CO的比較,正確的是_____.
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用 B.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子
C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒 D._____.
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