【題目】下列有關(guān)氮?dú)獾挠猛局,錯(cuò)誤的是
A、制氮肥 B、做食品保護(hù)氣
C、做燈泡填充氣 D、直接做燃料
【答案】D
【解析】
試題分析:A、氮?dú)饪捎脕?lái)制作氮肥,正確,B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用來(lái)做食品保護(hù)氣,防止食物腐爛,防止食物腐爛,正確,C、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可做燈泡填充氣,延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,正確,D、氮?dú)饧炔蝗紵膊恢С秩紵?/span>,不能做燃料,錯(cuò)誤,故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列概念中,后者不包含前者的是( )
A.非金屬、單質(zhì) B.物質(zhì)、純凈物
C.氧化物、含氧化合物 D.化合反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎,“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,還社會(huì)一個(gè)藍(lán)天碧水,為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
某化工廠流程會(huì)產(chǎn)生澄清廢水,其中可能含有的離子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣,已知:白色的沉淀Fe(OH)2在空氣中會(huì)迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)3。
(1)取少量廢水,加入過(guò)量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。該廢水中含有的金屬離子是 。
(2)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)除去該廢水中原有金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案,部分流程如圖所示。
操作I的名稱(chēng)是 ,單質(zhì)A是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)﹣一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).磺胺(化學(xué)式為C6H8N2O2S)是青蒿素之前最熱門(mén)的抗瘧藥物之一。
回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)青蒿素分子中含有 個(gè)原子。
(2)青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 。
(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.干冰用作制冷劑 B.金剛石用作玻璃刀
C.氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?/span> D.石墨用作電池的電極
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①、②是鈣元素、碘元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,碘元素為 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)圖B中x= 。
(3)A、B、C、D中屬于離子的是 (填離子符號(hào))。
(4)鈣原子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D粒子中 (填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似。
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