要求:計算結(jié)果保留一位小數(shù)
(1)小亮提出了“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分數(shù)值是多少呢?”這個問題后,他對此展開探究,他先把一個集氣瓶裝滿水后,倒出
1
4
體積的水,用玻璃瓶蓋上,倒置于水槽中用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡從瓶外冒出是,停止收集,正放于桌上,他收集的這批氣體中氧氣的體積分數(shù)為
 

(2)已知一個碳原子的質(zhì)量為1.993x10-26kg,一種銅原子的質(zhì)量為1.055x10-25kg,計算該銅原子的相對原子質(zhì)量(寫出計算過程).
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù),相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析:(1)由題意可知:集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)=收集的氧氣占容積的體積分數(shù)+瓶中空氣占容積的體積分數(shù)×21%;
(2)根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義分析計算.
解答:解:(1)收集的這瓶氣體中氧氣的體積數(shù)為:
3
4
×100%+
1
4
×21%≈80.3%.
(2)銅原子的相對原子質(zhì)量=
1.055×10-25Kg
1.993×10-26Kg×
1
12
=63.6.
故答為:(1)80.3%;(2)63.6.
點評:了解空氣的成分、理解相對原子質(zhì)量的定義是解答本題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小枝和小陽對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去象個小“枕頭”.他們認為這種充氣包裝技術(shù),主要是為我長期保質(zhì)、保鮮.那么,這是什么氣體呢?
小枝猜想是氮氣,小陽猜想是二氧化碳.
(1)請你幫助設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小陽的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:①
 
;②
 

(2)小陽的猜想如果正確,實驗現(xiàn)象是:
 

(3)根據(jù)你所學(xué)的知識,你認為食品充氣包裝,對所充的氣體的要求是:
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字或者符號表達式,并在括號中注明反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
反應(yīng)
(2)電解水
 
、
 
反應(yīng)
(3)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體和水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組同學(xué)按照如圖實驗裝置進行實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)你認為設(shè)計該實驗是為了測定
 
;該實驗中紅磷稍過量,目的是
 

(2)通電使紅磷燃燒,反應(yīng)的文字表達式為
 
,現(xiàn)象是
 

(3)紅磷燃燒了一段時間后,自動熄滅了,原因可能是
 

(4)由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出其中一種
 

(5)該實驗?zāi)芊裼米懔康哪咎看婕t磷?為什么?
 

(6)用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優(yōu)點是
 
.(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.
他們先查閱了資料:1、常溫時,二氧化碳密度比空氣大;2、孔明燈是“利用熱空氣比常溫空氣輕,在空氣中上升的原理制成的”,燃料燃燒使周圍空氣溫度升高,密度減小上升.
接下來同學(xué)們進行了如下實驗探究:
(1)甲同學(xué)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)乙同學(xué)點燃蠟燭,觀察到火焰分為
 
、
 
、
 
 三層.把一根火柴梗橫放在火焰中約1秒后取出,可以看到火柴梗的
 
最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(3)對“高低不同的燃著的蠟燭罩上玻璃杯后誰先熄滅?”這一問題,丙、丁兩同學(xué)有不同的認識:丙同學(xué)認為高的蠟燭先熄滅,丁同學(xué)認為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想.
①實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,最終都熄滅了.原因是
 

②丙同學(xué)認為高的蠟燭先熄滅,理由是
 

丁同學(xué)認為低的蠟燭先熄滅,理由是
 

③本實驗條件下,丙同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是(選序號)
 

A.用濕毛巾捂住鼻子   B.成站立姿勢跑出   C.沿墻角迅速爬向房間外    D.打開窗戶跳出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正常雨水與酸雨的差異是( 。
A、正常雨水顯中性,酸雨顯酸性
B、正常雨水的pH值約為5.6,酸雨的小于5.6
C、正常雨水不含雜質(zhì),酸雨含雜質(zhì)
D、正常雨水降在農(nóng)村,酸雨降在城市

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做鏝頭的面團發(fā)酵過度會變酸,要除去酸味,可在面團中加入( 。
A、NaOH
B、NaCl
C、CaO
D、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)82205
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)待測10813
下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)后x的質(zhì)量為6克
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y
C、參加反應(yīng)的Y、Z質(zhì)量比為2:3
D、該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《美國化學(xué)會志》報道了中國科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其化學(xué)方程式為3CO2+4Na═2X+C(金剛石),則X的化學(xué)式為( 。
A、Na2O2
B、Na2CO3
C、Na2O
D、Na4C2O

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