【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱: a_________________;b_______________;
(2)寫出用A裝置制氧氣的一個文字表達式:_______________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________;
(3)若A裝置的藥品是高錳酸鉀,則A裝置有一個明顯的不足之處是_______________;會導致的后果是___________;反應的文字表達式為______________;反應的基本類型為_______________。
(4)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:_____________;可選用圖中___________和______________;(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。檢驗氧氣集滿的方法是____________。
【答案】長頸漏斗 集氣瓶 防止冷凝水回流入熱的試管導致試管破裂 沒有在試管口處放一團棉花 加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管 分解反應 B D 將帶火量的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已集滿
【解析】
(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是長頸漏斗,b是集氣瓶;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是:防止冷凝水倒流,炸裂試管;
(3)高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,所以A裝置有一個明顯的不足之處是:沒有在試管口處放一團棉花,會導致的后果是:加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應屬于分解反應;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫水+氧氣,該反應的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,氧氣密度比空氣大,所以可選用圖中B和D組裝一套制取氧氣的裝置氧氣具有助燃性,所以檢驗氧氣集滿的方法是:將帶火量的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已集滿。
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;
(2)氯酸鉀氯化鉀+氧氣;防止冷凝水倒流,炸裂試管;
(3)沒有在試管口處放一團棉花;加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應;
(4)過氧化氫水+氧氣;B;D;將帶火量的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已集滿。
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【題目】寫出下列化學用語的符號或名稱:
(1)氯原子______
(2)3個氫分子______
(3)氫氧根離子______
(4)HNO3______
(5)標出氧化銅中銅元素化合價______。
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【題目】家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質量分數(shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應的情況如圖所示,A點時,過濾,得到濾液242g。(反應方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)
計算:
(1)反應生成沉淀的質量m為多少?
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。
(3)濾液中溶質的質量分數(shù)。
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【題目】根據(jù)下列有關水的實驗裝置回答問題。
(1)甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的_____________作用。
(2)乙裝置中過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內璧,防止_______________;若過濾后的液體仍然渾濁,原因可能是_____________;
(3)丙實驗中產生氫氣和氧氣的體積比是________________;寫出電解水反應的化學方程式___________。
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【題目】下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的兩種裝置圖。甲圖的集氣瓶容積為200mL,預先裝進50mL的水;乙圖是對甲實驗的改進,加熱粗銅絲白磷即被點燃(白磷的燃點為40℃,燃燒產物與紅磷相同)
(1)該實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象____。若用甲圖進行實驗,獲得成功最終集氣瓶中水的體積約為__mL;該實驗還可推知出氮氣性質有____(任寫一點)
(2)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中所起的作用____(填序號)
A 加快集氣瓶內氣體冷卻 B 液封導氣管末端以防氣體逸出 C 吸收五氧化二磷
(3)與甲比較乙裝置的好處____(寫一點)。
白磷燃燒的文字表達式或符號表達式____。
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【題目】用化學用語表示:
(1)氮元素___________________________;
(2)4個鋁離子___________________________;
(3)碳酸鈉___________________________;
(4)2個水分子___________________________。
(5)下圖是甲、乙分子的微觀結構模型。試寫出甲物質的化學式___________________________;乙和甲___________________________(填“是”或“不是”)同一種物質。
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。
(1)過量紅磷的目的是:________。
(2)該實驗的現(xiàn)象有:___________,冷卻到室溫打開止水夾會看到:_______,該實驗的結論是:_______。
(3)紅磷燃燒的文字表達式:________。
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【題目】根據(jù)如圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是________________;
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_________________;發(fā)生反應的化學方程式為_____________;若該實驗需要制取44g二氧化碳,實驗室只有100g 大理石和足量稀鹽酸,請通過計算說明能否完成實驗任務? _________________;
(3)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為__________________。裝置E中的實驗現(xiàn)象是____________________;發(fā)生反應的化學方程式為___________________。
(4)探究帶火星的木條在不同體積分數(shù)氧氣中的復燃情況,部分實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。
氧氣體積分數(shù)(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復燃 | 復燃 |
在集氣瓶中注入占其容積50%的水(如圖F所示),用排水法收集完氧氣后,將帶火星的木條伸入該集氣瓶中,推測實驗現(xiàn)象為_________________。
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【題目】我國“頁巖氣”總儲量居世界第一!绊搸r氣”是存在于片層狀巖石縫隙中的氣體,主要成分為甲烷,還含有少量的乙烷等。
(1)“頁巖氣”屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)加壓后,25m3的“頁巖氣”可以裝入0.024m3的鋼瓶中,用微粒的觀點解釋:_____
(3)下圖為乙烷分子的結構示意圖。
①乙烷中碳元素與氫元素質量比為_____。
②乙烷在空氣中完全燃燒的化學反應方程式是_____。
(4)“頁巖氣”作為燃料燃燒產生大量二氧化碳,造成的環(huán)境問題是_____。
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