在生活中,我們常會聽到這樣的話:食物變質(zhì)了、自行車生銹了……下列變化中屬于物理變化的是
①石油加工變成衣料 ②鐵礦石通過冶煉,轉(zhuǎn)化成鐵合金 ③沙子變成電腦芯片
④銅錠加工成銅絲 ⑤沙子堆成沙雕 ⑥ 頭發(fā)長長 ⑦頭發(fā)剪斷
A.①②③⑥ | B.④⑤⑦ | C.②④⑤⑦ | D.②③④⑤⑦ |
B
解析試題分析:①石油加工變成衣料,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化; ②鐵礦石通過冶煉,轉(zhuǎn)化成鐵合金中,鐵的氧化物轉(zhuǎn)化成鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化; ③沙子變成電腦芯片中,物質(zhì)由二氧化硅變成單質(zhì)硅,有新物質(zhì)生成,故是化學(xué)變化;④銅錠加工成銅絲是物質(zhì)形狀的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;⑤沙子堆成沙雕是物質(zhì)形狀的改變,屬于物理變化;⑥ 頭發(fā)長長涉及到人體的新陳代謝和蛋白質(zhì)的合成,屬于化學(xué)變化;⑦頭發(fā)剪斷無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
考點:物理變化和化學(xué)變化的判斷;
點評:物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否生成新物質(zhì),反應(yīng)中有新物質(zhì)生成則是化學(xué)變化,反應(yīng)中無新物質(zhì)生成則發(fā)生的是物理變化;所說的新物質(zhì)指的是在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上和反應(yīng)前不同的物質(zhì)。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)某同學(xué)對一瓶失去標(biāo)簽的溶液進(jìn)行鑒定,并測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他進(jìn)行了如下實驗:
(1)取少量該溶液,倒入一潔凈的試管中,加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出現(xiàn)白色沉淀,他由此得出的結(jié)論是原溶液中含有 離子;
(2)從試劑瓶中取5克溶液,倒入一潔凈的燒杯里,加入0.5毫升的稀硝酸,然后用滴管滴入AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀。他由此得出的結(jié)論是原溶液是 溶液,繼續(xù)滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀為止;
(3)將(2)中得到的液體進(jìn)行過濾,在此玻璃棒的作用是 ;
(4)將(3)中得到的沉淀物取出充分干燥后稱量其質(zhì)量為0.1克,若沉淀的相對分子質(zhì)量為n,原溶液中溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量為m,則原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(5)在上述實驗中,有一處錯誤操作是 。這一錯誤操作對所測溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是 。(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.木碳使紅棕色的二氧化氮氣體褪色 | B.石墨電極導(dǎo)電 |
C.用金剛石制玻璃刀切割玻璃 | D.用木炭做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是
A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性 |
C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光 |
D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
A.C+O2CO2 |
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ |
C.Fe+H2SO4 → FeS04+H2↑ |
D.2H2+O22H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.殘雪化成水 | B.高粱釀成酒 | C.西瓜榨成汁 | D.木柴劈成片 |
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