下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀(guān)組成
分析:依據(jù)具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒最外層電子數(shù)相同分析解答.
解答:解:A、A中第一種元素已經(jīng)達(dá)到了穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),而第二種元素沒(méi)有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故A不可以,錯(cuò)誤;
B、這兩種元素的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不相似,錯(cuò)誤;
C、這兩種元素的最外層電子數(shù)不同,但是都到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此具有相似的化學(xué)性質(zhì),正確;
D、這兩種元素的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不相似,錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):會(huì)讀懂原子結(jié)構(gòu)示意圖,以及最外層電子數(shù)是決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、分子大,原子小
B、分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),原子不能
C、分子運(yùn)動(dòng),原子不動(dòng)
D、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、它們的核外電子數(shù)相同
B、它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同
C、鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多
D、它們的質(zhì)子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)酒精燈的使用方法敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、酒精燈可以用打火機(jī)點(diǎn)燃
B、酒精燈內(nèi)液體少于規(guī)定容量時(shí)可以添加至容積的
3
4
C、酒精燈不用的時(shí)候可以蓋上燈帽
D、酒精燈在點(diǎn)燃狀態(tài)下不可以添加酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)維生素B2中碳、氫、氧、氮各元素的原子個(gè)數(shù)之比為
 
;
(2)維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;
(3)維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分硬水與軟水的辦法是
 
,生活中軟化水采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))填空
(1)兩個(gè)硫酸根離子
 
;
(2)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)
 

(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用.乙醇汽油是在汽油中加入適量的乙醇而制成的一種燃料,下列敘述正確的是
 

A.乙醇汽油是一種新型化合物    B.使用乙醇汽油可減少有害氣體的排放
C.用玉米、高粱等發(fā)酵可直接制得乙醇汽油          D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、滴水成冰B、燃放煙花
C、干冰升華D、蘋(píng)果榨汁

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