在進行某些化學實驗時，對操作順序有嚴格的要求，下列說法不正確的是

A.堿式碳酸銅分解實驗結(jié)束時，要先將導管從石灰水中取出，然后熄滅酒精燈

B.點燃可燃性氣體時，要先檢驗氣體的純度，純度達標后才能點燃

C.檢查裝置氣密性時，先用兩手握住試管，然后將導管口放入水中

D.氫氣還原氧化銅實驗開始時，要先通氫氣排空氣，然后再開始加熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：推斷題

物質(zhì)A、B、X、M、N由H、O、C、Fe四種元素中的一種或多種組成。

（1）A、B是組成元素相同、在常溫下均為氣態(tài)的氧化物，其中A能參與綠色植物的光合作用，寫出A的化學式_____，A與B的化學性質(zhì)不同的原因是_____。

（2）X是紅棕色固體，其在高溫條件下能與B發(fā)生反應，寫出X與B反應的化學方程式_____。

（3）M為最簡單的有機物，是天然氣的主要成分，具有可燃性。寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學方程式_____。

（4）N是化學實驗室中最常用的燃料，可由高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得，其化學式為_____；N可以溶解衣服上的油污，其去污原理和洗潔精除油污原理_____（填“相同”或“不相同”）。

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市橋東區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下面是實驗室常見的玻璃儀器,其中能夠在酒精燈上直接加熱的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組同學，在學習了化石燃料后，對天然氣的主要成分甲烷，燃燒后得到的氣體是什么產(chǎn)生了興趣，他們收集了一些甲烷燃燒后的氣體，請你參與探究并回答下列問題。

（查閱資料）

甲烷充分燃燒的化學方程式為_____；也可能不充分燃燒生成CO。

白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色；濃硫酸可以吸收水分，做干燥劑。

甲烷也具有還原性，在高溫下可以與鐵、銅等的金屬氧化物反應生成對應金屬單質(zhì)和二氧化碳、水。

（提出問題）

甲烷燃燒后得到的氣體中有哪些成分？

（猜想假設）

猜想I：CO；

猜想Ⅱ：CO2；

猜想Ⅲ：CO2、CO

（實驗設計）

將甲烷燃燒的產(chǎn)物依次通過A-E裝置進行實驗：

觀察到的實驗現(xiàn)象如下：

（1）A中澄清石灰水變渾濁，相關反應方程式為_____：

（2）C中_____；

（3）D中澄清石灰水變渾濁。

（實驗結(jié)論）

根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷出猜想Ⅲ成立。

（反思交流）

有同學認為實驗設計不合理，因為可能會有沒燒完的甲烷對實驗產(chǎn)生干擾。同學們經(jīng)過討論，在原有實驗裝置的基礎上進行了改進：在B、C裝置之間添加一個_____（填字母序號，下同）裝置，在C、D裝置之間添加一個_____裝置。

重新實驗后，兩個新加的裝置都無明顯現(xiàn)象，其他裝置的現(xiàn)象與上次實驗相同。充分證明猜想Ⅲ成立。

（拓展延伸）

在裝置末端“？”處應連接（放置）一個_____進行尾氣處理，處理尾氣的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

在密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W，在一定條件下充分反應，相關內(nèi)容如下圖所示。

反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量：

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應后質(zhì)量/g

2

45

28

x

反應的微觀示意圖：

（1）X=_____。

（2）一個C物質(zhì)分子由_____構(gòu)成。

（3）反應過程中B物質(zhì)與D物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____。

（4）W的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

化學學習過程中會接觸到很多數(shù)據(jù)，下列數(shù)據(jù)不正確的是

A.人體中水的含量約占體重的70%

B.生鐵的含碳量為2%-4.3%

C.用托盤天平稱量8.13g氯化鈉固體

D.空氣中稀有氣體約占總體積的0.94%

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科目：初中化學 來源：安徽省2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組同學對蠟燭的燃燒進行了以下探究。

（1）點燃蠟燭，將一根小木條平放入火焰中約2s后取出（如圖1所示），可觀察到_________（選填“a”“b”或“c”）處木條最先炭化變黑，說明火焰的_______溫度最高。

（2）將一個干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，取下燒杯倒轉(zhuǎn)，迅速加入澄清石灰水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（3）用大燒杯罩住燃著的蠟燭，一段時間后蠟燭熄滅了（如圖2所示），這說明蠟燭燃燒需要__________（填一種純凈物名稱），同時看到蠟燭熄滅時冒出了白煙，白煙是_________冷凝形成的固體顆粒。

（4）根據(jù)以上實驗可以得出蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒反應的文字表達式是_____________________。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市槐蔭區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

壯麗70年，奮斗新時代。新中國成立70年來，中國大地上發(fā)生了天翻地覆的變化。其中化學科學發(fā)揮了一定的作用，化學改變世界，科技改變生活。

(1)從燒煤的綠皮火車到高鐵，中國速度令世界矚目。高鐵已成為一張靚麗的中國名片，鐵路上常用鋁熱劑對鋼軌進行焊接，發(fā)生反應的化學方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，反應后化合價升高的元素是_____(填元素名稱)。

(2)硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為____，SiO2中硅元素的化合價______。

(3)我國在氫能汽車研發(fā)領域取得重大突破，采用了第四代以氫為燃料的電池技術。氫氣作為理想能源前景廣闊，氫氣燃燒的化學方程式為______，氫能源的優(yōu)點是____(答出一點即可)。

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濰坊市諸城市中考三模化學試卷 題型：科學探究題

向Na2CO3溶液中加入一定量MgCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀。某同學經(jīng)過過濾洗滌、低溫烘干得白色固體，并進行如下探究：

（猜測）白色固體可能是：①MgCO3；②Mg（OH）2；③_____。

（資料）MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，生成對應的兩種氧化物。

（實驗1）

（1）取適量白色固體，充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的U形管，觀察到現(xiàn)象為_____，則猜測①不成立。

（2）另取適量白色固體于試管中，加入_____，產(chǎn)生大量氣泡，則猜測②不成立。有同學查閱資料得知上述固體應為堿式碳酸鎂［aMgCO3·bMg（OH）2·3H2O］，其不溶于水，加熱易分解，工業(yè)上常用作阻燃劑。

（實驗2）

（3）為進一步確定白色固體的組成，該同學取適量白色固體，充分加熱至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過如圖_____（選填“甲”或“乙”）裝置，實驗中濃硫酸的作用_____，濃NaOH溶液的作用_____。若錯選為乙裝置，則a：b的值會_____（填“變大”、“變小”或“不確定”）。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，經(jīng)計算得知該堿式碳酸鎂的化學式為［3MgCO3·Mg（OH）2·3H2O］。

（拓展延伸）

（4）將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中，固體全部轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，寫出此反應的化學方程式_____。

（5）工業(yè)上用堿式碳酸鎂作阻燃劑，其可能的原因有_____。

a.分解時吸熱，降低可燃物的著火點

b.生成的固體覆蓋燃燒物，隔絕氧氣

c.生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度

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