Question

云南三年干旱，孩子們盼水的情景與我們生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象形成極大反差．
（1）請你舉一例生活中節(jié)約用水的做法：

 

．
（2）生活中的飲用水必須達(dá)到某些指標(biāo)：
 ①病理學(xué)指標(biāo)，其中對鉻、鉛等重金屬離子含量有嚴(yán)格的限制．
 ②感官指標(biāo)，自來水廠在凈化水時(shí)，常加入

 

以吸附水中異色、異味．
 ③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．生活中常用

 

區(qū)分硬水和軟水．
（3）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中產(chǎn)生的氣體是

 

．
（4）下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是

 

．
 A、H₂和O₂反應(yīng)   B、電解水   C、H₂和Cl₂反應(yīng)
（5）下列物質(zhì)溶于水后，水溶液具有導(dǎo)電性的是

 

．
A、食鹽    B、蔗糖       C、酒精．

Answer 1

考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水,電解水實(shí)驗(yàn),自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,溶液的導(dǎo)電性及其原理分析

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答；
（2）②活性炭可以清除水中異色、異味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形�附作用�?br />③肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；
（3）根據(jù)電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，二者的體積比為1：2進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體，沒有水參加反應(yīng)進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)氯化鈉溶于水會發(fā)生電離進(jìn)行解答．

解答：解：（1）生活中節(jié)約用水的做法：使用節(jié)水器具、一水多用等；
（2）②活性炭可以清除水中異色、異味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形�附作用�?br />③肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，硬水加肥皂水后生成的泡沫少，軟水加肥皂水后，生成的泡沫多；
（3）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，二者的體積比為1：2，所以試管1中產(chǎn)生的氣體是氫氣；
（4）氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體，沒有水參加反應(yīng)，所以不能證明水由氫、氧元素組成；
（5）A、食鹽溶入水時(shí)能解離出自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子，形成的溶液具有導(dǎo)電性．故A符合題意；
B、蔗糖溶入水時(shí)不能解離出自由移動(dòng)的離子，形成的溶液不具導(dǎo)電性．故B不符合題意；
C、酒精溶入水時(shí)不能解離出自由移動(dòng)的離子，形成的溶液不具導(dǎo)電性．故C不符合題意．
故答案為：（1）使用節(jié)水器具；
（2）②活性炭； ③肥皂水；
（3）氫氣；
（4）C；
（5）A．

點(diǎn)評：我國是淡水資源相對缺乏的國家，節(jié)約用水是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．