科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題
請用下列裝置和儀器回答問題:
(1)儀器名稱①____________。
(2)實驗室制取少量H2,并能控制反應的發(fā)生和停止的發(fā)生裝置的儀器組合是___________(填序號),反應的化學方程式為_________________________。
(3)實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶較純氧氣的儀器除AF外還要___________(填序號),反應的化學方程式為_________________________;但收集到的氧氣并不純,操作上的原因可能是__________________。
(4)實驗室在沒有稀鹽酸時,也可用Na2CO3與稀硫酸反應制取CO2,但反應非常激烈,發(fā)生裝置最好選用__________(填序號)。
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:單選題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是
A.面粉 B.碘 C.植物油 D.硝酸鉀
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第三節(jié)基礎練習 題型:單選題
向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中,逐漸加水稀釋,下列圖象符合有關量變化規(guī)律的是()
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第三節(jié)基礎練習 題型:單選題
現(xiàn)有一杯20℃的某溶質(zhì)的溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),一定可行的方法是( )
A.加入一定量的溶質(zhì) B.增大壓強
C.升溫到60℃ D.加入一定量的水
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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題
木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ所示實驗介紹這一知識。
(知識回顧)
(1)木炭與氧化銅反應的化學方程式是_____,此反應中還原劑為_____。
(2)圖Ⅰ中實驗現(xiàn)象為_____。
A ①中黑色粉末變成紅色
B ②中澄清的石灰水變渾濁
C ①中紅色粉末變成黑色
D 生成二氧化碳氣體
(3)圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進,實驗結(jié)束時,可先用彈簣夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,避免試管炸裂外,還可以防止_____。
(拓展研究)
為了提高成功率,某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。
分別稱取2g木炭與CuO混合物,按每種比例重復實驗3次,記錄開始反應的時間及實驗現(xiàn)象,實驗記錄如下表:
總質(zhì)量相同(2g)但木炭與CuO比例不同的實驗對比表 | |||||||
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10-1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時間 | 1′51″ | 1′43″ | 1′57″ | 2′21″ | 2′00″ | 1′53″ | 4′ |
實驗現(xiàn)象 | 紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱,氣泡較少 | |||||
實驗結(jié)果 | 表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應的木炭粉末 | 反應較完全,生成網(wǎng)狀銅塊 | 部分生成Cu2O | 主要產(chǎn)物是Cu2O |
(4)裝罩中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_____;
(5)由實驗數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實驗結(jié)果的因素是_____;
(6)從產(chǎn)物分析,該反應混合物的最佳比例范圍是_____。
(裝置改進)
(7)由于試管中有空氣,實驗時應注意:
①混合物需進行預熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是_____。
②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟CuO開始反應的充分證據(jù)。其理由是_____(用方程式表示)。
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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
實驗測得某氯元素的氧化物中,氯元素與氧元素的質(zhì)量比為71:64,該氧化物中氯元素化合價( )
A.1 B.-1 C.+5 D.+4
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科目:初中化學 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
2019年1月3日嫦峨四號探測器成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了近距離拍攝的月背影像圖,揭開了月背的神秘面紗。“鵲橋”號上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織而成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲四分之一細,其性能穩(wěn)定!熬帯背鰜淼慕饘倬W(wǎng)既強韌,受得住發(fā)射飛行外力“折騰”、又能在太空中收放自如,可以說是“剛?cè)岵薄?/p>
(1)鉬能制成細絲,是利用了鉬的__________性。
(2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學性質(zhì)_________。
金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用。
(3)下列金屬制品在應用中,利用金屬導熱性的是_______。
a.金屬硬幣 b.銅制火鍋 c.鋁制導線
(4)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,其原因是____________________。
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