濃鹽酸具有揮發(fā)性,有關(guān)其揮發(fā)過程的下列說法中,正確的是(  )
A、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大
B、溶劑質(zhì)量增大,溶質(zhì)質(zhì)量不變
C、溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量增大
D、溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
考點(diǎn):酸的物理性質(zhì)及用途,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)已有的濃鹽酸揮發(fā)的過程中溶質(zhì)、溶劑、溶液以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小,錯(cuò)誤;
B、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,錯(cuò)誤;
C、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,錯(cuò)誤;
D、鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小,正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):掌握濃鹽酸揮發(fā)過程的溶質(zhì)、溶劑、溶液以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的分子間有
 
,氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間的
 
,而液體、固體分子間的
 
較小,難以壓縮.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、加碘食鹽B、無水酒精
C、山西陳醋D、立白洗衣液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新型納米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,流程如圖,下列判斷正確的是(  )
A、SO2是該反應(yīng)的催化劑
B、SO2發(fā)生了化合反應(yīng)
C、x<y
D、反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將混有少量CuO的鐵粉加入到過量的稀硫酸里,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)仍有少量不溶物,則不溶物中一定含有
 
,這一過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的A、B、C三種金屬分別與質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、三種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是A
B、反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等
C、反應(yīng)結(jié)束時(shí),一定完全反應(yīng)的是稀硫酸
D、三種金屬相對(duì)分子質(zhì)量大小一定是A>B>C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在人類的生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)用金屬元素符號(hào)填空:
①溫度計(jì)中填充的金屬是
 

②暖水瓶?jī)?nèi)膽壁上銀白色金屬是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)為了防止水的污染,可以采用的一種方法是
 

(2)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施
 

(3)政府組織了人工降雨活動(dòng).請(qǐng)列舉出一種可能用于人工降雨的物質(zhì)
 
(填名稱).
(4)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是
 
.用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粗心的同學(xué)在做“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”時(shí),部分操作如下,其中操作明顯有誤的一項(xiàng)是(  )
A、
B、
C、
D、

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