19.下列各組物質(zhì)中,存在如圖所示的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
選項(xiàng)
AH2OCa(OH)2CaCO3
BCCOH2CO3
CFe3O4FeO2
DH2O2H2H2O
A.AB.BC.CD.D

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.

解答 解:A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,存在如圖所示的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系,故選項(xiàng)正確.
B、碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳不能通過一步反應(yīng)生成碳酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、四氧化三鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鐵不能通過一步反應(yīng)生成氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、過氧化氫分解生成水和氧氣,不能通過一步反應(yīng)生成氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.“太陽(yáng)能光伏發(fā)電”能有效推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展,其最關(guān)鍵的材料是高純硅(Si).三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)流程示意圖如下:

下列說法正確的是( 。
A.三氯甲硅烷(SiHCl3)不屬于有機(jī)物
B.上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2、HCl
C.“精餾”是蒸餾的一種,其原理是利用混合物成分的密度不同
D.從粗硅到SiHCl3(粗)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Si+HCl═SiHCl3+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用符號(hào)表達(dá)式完成下列反應(yīng),并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型.
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng)
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng)
(3)紅磷的燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng)
(4)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某食品的標(biāo)簽,此食品不含或含量極少的營(yíng)養(yǎng)素是(  )
A.水、蛋白質(zhì)B.油脂、維生素C.無機(jī)鹽、糖類D.糖類、蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.水是人類賴與生存的重要物質(zhì),也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的液體試劑,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有不同
的作用.
(1)連接玻璃導(dǎo)管和橡皮導(dǎo)管時(shí),玻璃導(dǎo)管蘸水的作用是潤(rùn)滑;
(2)硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先放水的作用是吸收二氧化硫氣體;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先放水的作用是防止鐵燃燒時(shí)融熔物濺落炸裂集氣瓶底,該實(shí)驗(yàn)中的水還可以用細(xì)沙代替.
(4)醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),利用了如圖所示裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是BCE
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶          B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出   D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度
E.該裝置可以使病人獲得濕潤(rùn)的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵原理的裝置,如圖.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是為了防止發(fā)生爆炸;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進(jìn)措施是在裝置尾部放置燃著的酒精燈.
(2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.生鐵能完全溶解在足量的稀硫酸中
B.鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液
C.氯化鈉溶液會(huì)加快鋼鐵的銹蝕
D.用干粉滅火器撲滅圖書檔案室的火災(zāi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管中塞上一團(tuán)脫脂棉.
用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10-15滴) 
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅色,說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,氨水能使酚酞試液變紅色.
(2)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管上所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的錯(cuò)誤操作可能是濾紙條上滴加的是濃氨水,脫脂棉上滴加的是酚酞試液,這一實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化合物中硫元素化合價(jià)與SO3中硫元素化合價(jià)相同的是( 。
A.SO2B.H2SO4C.H2SD.Na2SO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案