8.如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管中塞上一團(tuán)脫脂棉.
用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10-15滴) 
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅色,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,氨水能使酚酞試液變紅色.
(2)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管上所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的錯(cuò)誤操作可能是濾紙條上滴加的是濃氨水,脫脂棉上滴加的是酚酞試液,這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性.

分析 氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,相同條件下相對(duì)分子質(zhì)量越小,運(yùn)動(dòng)的越快.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中時(shí),和其中的水結(jié)合成氨水,從而使酚酞試液變紅色,因此觀察到的現(xiàn)象為濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅色,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,氨水能使酚酞試液變紅色.
故填:濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅色;分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,氨水能使酚酞試液變紅色.
(2)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管上所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的錯(cuò)誤操作可能是,這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性.
故填:濾紙條上滴加的是濃氨水,脫脂棉上滴加的是酚酞試液;濃氨水.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.從化學(xué)的角度看,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開(kāi)燈檢查
B.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C.撲滅電器、圖書(shū)檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D.炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,存在如圖所示的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(  )
選項(xiàng)
AH2OCa(OH)2CaCO3
BCCOH2CO3
CFe3O4FeO2
DH2O2H2H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.電石的主要成分是CaH2,它的名稱(chēng)是氫化鈣.它可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體單質(zhì)及白色固體,該白色固體的水溶液可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類(lèi)別的空格內(nèi)
①空氣    ②氯化鉀   ③二氧化碳      ④高錳酸鉀    ⑤冰水共存物 ⑥水銀 ⑦海水  ⑧四氧化三鐵
(1)混合物①⑦   (2)純凈物②③④⑤⑥⑧(3)化合物②③④⑤⑧(4)單質(zhì)⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表.則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.62.00.20
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.2x5.80.4
A.A和B是反應(yīng)物B.D一定是化合物
C.x=0.4gD.反應(yīng)中B和D變化的質(zhì)量比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.碳、一氧化碳分別與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.都發(fā)生了置換反應(yīng)
B.黑色物質(zhì)都變成了紅色
C.氧化銅都被還原了
D.若要生成等質(zhì)量的銅,則需要氧化銅的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用電設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅,滅火時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上,據(jù)此推測(cè)四氯化碳可能具有的性質(zhì)是(  )
A.不易燃燒B.能導(dǎo)電C.不易汽化D.密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):a試管;b酒精燈.寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填標(biāo)號(hào));加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑若用D裝置收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,收集氫氣的裝置可選用C(或E)(填標(biāo)號(hào)).

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