甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)圖中P點(diǎn)的含義是____________;
(2)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度_________乙物質(zhì)的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”);
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法是________(寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省呂梁市交城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖。請回答:
(1)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是___________(填序號)。
(2)充分反應(yīng)后的物質(zhì)屬于__________ (填 “純凈物”或“混合物”)
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)根據(jù)圖,從微觀的角度可得出一條信息是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國語學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方法錯誤的是
A.除去氯化銀中的氯化鈉,加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥
B.除去氯化鉀中的碳酸鉀,加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
C.鑒別硝酸銨和氯化鈉,分別加適量的水,用手觸摸容器壁
D.鑒別CO2和SO2,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,觀察顏色變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國語學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:科學(xué)探究題
實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對該固體的變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
(提出問題)
該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
(查閱資料)
①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
②CaCl2溶液呈中性。
(提出猜想)
猜想I:固體未變質(zhì);
猜想Ⅱ:固體部分變質(zhì);
以上猜想是否嚴(yán)謹(jǐn),并說明理由________。
(進(jìn)行實驗)
小麗同學(xué)取少量樣品于燒杯中,加足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅,由此她得出猜想I正確,但其他同學(xué)很快予以否定,理由是__________。
為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小麗實驗后的溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:
小紅 | 小美 | 小沙 | |
實驗操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過量氯化鈣溶液 | 加入過量稀鹽酸 |
(實驗結(jié)論)
(1)小紅、小美的實驗中都觀察到有____________,于是他們都得出猜想Ⅱ正確;
(2)老師指出,僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅱ成立,理由是_________。
(3)根據(jù)小美的實驗結(jié)論推測小沙的實驗現(xiàn)象為_________。
(拓展提升)
如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
經(jīng)過討論,小組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的樣品,按照如圖所示裝置進(jìn)行實驗,可通過測量生成二氧化碳的體積計算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(二氧化碳密度已知)。在實驗中,若沒有加入植物油,測定的結(jié)果會__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:單選題
下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的試劑或方法,其中錯誤的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑或方法 |
A | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
B | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | C | CuO | 加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:單選題
2019年1月4日生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作首場新聞發(fā)布會在長沙舉行。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.生活垃圾分類
C.植樹造林,增大綠化面積
D.農(nóng)作物秸稈就地焚燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省邵陽市新寧縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物
C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省商丘市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組元素中,元素符號的第一個字母相同的一組是
A.氮、氧、氦、氬
B.鈣、銅、鉻、氯
C.磷、硫、碳、硅
D.鉑、鈹、鋇、溴
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