7.現(xiàn)有①氯化鈉、②生石灰、③小蘇打、④熟石灰,從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號(hào)填空:
(1)③用于治療胃酸過(guò)多;
(2)①用于配制生理鹽水;
(3)②用作食品干燥劑;
(4)④用于改良酸性土壤.

分析 分析生活應(yīng)用中所需要物質(zhì)具有的性質(zhì),結(jié)合所給四種物質(zhì)的性質(zhì)和用途,判斷與所列出用途相符合的物質(zhì).

解答 解:
(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng),醫(yī)療上用于治療胃酸過(guò)多癥;
(2)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,氯化鈉用于配制生理鹽水;
(3)生石灰可以吸收水分,常用作食品干燥劑;
(4)熟石灰呈堿性,用于改良酸性土壤.
故答案為:(1)③;(2)①;(3)②;(4)④.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成等是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.李甜同學(xué)根據(jù)聽(tīng)課情況,歸納出鑒別濃硫酸和濃鹽酸的方法,其中不正確的是(  )
A.聞氣味
B.打開(kāi)瓶塞,觀察瓶口是否有白煙
C.各取500ml,比重量
D.用玻璃棒分別蘸取液體后,滴在白紙上,觀察是否變黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)不能由金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的是( 。
①CuCl2   ②FeCl2    ③MgCl2    ④FeCl3
A.①②B.①④C.①③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知13g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).求:
(1)生成氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)生成硫酸鋅的質(zhì)量是多少?
(3)原稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(4)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1是化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的探究工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn)原理,其中A裝置的作用是將二氧化碳和碳粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(2)整套裝置還有一個(gè)明顯的不足之處是:缺少尾氣處理裝置.
(3)B中得到的黑色產(chǎn)物W,該活動(dòng)小組同學(xué)根據(jù)圖2對(duì)產(chǎn)物W的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】黑色粉末W可能是什么呢?
【查閱資料】
①鐵的氧化物有氧化鐵,氧化亞鐵和四氧化三鐵等,其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色.
②鐵的氧化物中四氧化三鐵有磁性,能被磁鐵吸引.
③鐵的氧化物都難溶于水,卻都能與稀鹽酸反應(yīng)而被溶解.
④鐵的氧化物通常情況下不與CuSO4溶液反應(yīng).
【進(jìn)行猜想】
①甲同學(xué)認(rèn)為黑色粉末W全部是鐵粉.請(qǐng)寫出生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.該反應(yīng)利用了CO的還原性.
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是黑色粉末W與足量的硫酸銅溶液反應(yīng)后仍有黑色固體存在.
③丙同學(xué)認(rèn)為黑色粉末W中不含F(xiàn)e2O3,理由是氧化鐵是紅棕色的固體.
丙同學(xué)提出如下猜想,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫他補(bǔ)充完整.
猜想1:黑色粉末W由鐵粉和四氧化三鐵(Fe2O3)組成;
猜想2:黑色粉末W由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成;
猜想3:黑色粉末W由鐵粉、四氧化三鐵(Fe2O3)、氧化亞鐵(FeO).
【實(shí)驗(yàn)探究】
方案實(shí)驗(yàn)操作可能的現(xiàn)象結(jié)論
取適量黑色粉末W用磁鐵吸引黑色粉末全部被吸引猜想1正確
取適量黑色粉末W用磁鐵吸引黑色粉末部分被吸引猜想2正確
取適量黑色粉末R用加入足量稀鹽酸黑色粉末全部溶解猜想3正確
取適量黑色粉末R用磁鐵吸引
黑色固體部分被吸引 
猜想4正確
【得出結(jié)論】在高溫下一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)可生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵.
【反思提高】
丁同學(xué)認(rèn)為方案②和方案③中得出的結(jié)論不正確,其理由是若有四氧化三鐵(Fe3O4)存在,現(xiàn)象相同(或者不能證明沒(méi)有四氧化三鐵(Fe3O4),合理即可).
查閱資料知道:
Fe3O4溶于稀鹽酸生成FeCl3、FeCl2和水,其反應(yīng)方程式可表示為Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O
Fe3O4也能溶于稀硝酸(HNO3),反應(yīng)生成Fe(NO33、NO和水,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe3O4+28HNO3=9Fe(NO33+NO+14H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)的照片.在國(guó)際空間站的生活雖然令人神往,但是有時(shí)候也很平凡.下列與宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)生活的細(xì)節(jié)中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.宇航員用吸管吸出密封袋里面的水,密封袋隨之癟下去
B.宇航員把吃剩下的食物包起來(lái),把體積壓縮到最小
C.宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物,能夠吸收氣味
D.空間站外的太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.氯化鈷是一種粉紅色至紅色結(jié)晶,它的無(wú)水物為藍(lán)色.氯化鈷在生活中的應(yīng)用十分廣泛,例如它可以在國(guó)防工業(yè)中用于制造毒氣罩,在涂料工業(yè)中用于制造油漆催干劑等.已知氯化鈷中,鈷為+2價(jià)、氯為-1價(jià),則它的化學(xué)式為(  )
A.CoClB.CoCl2C.CoCl3D.CoCl4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)裝置.請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在A裝置中,儀器①的名稱為錐形瓶
(2)在使用A裝置進(jìn)行過(guò)氧化氫分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程而加入的二氧化錳是此實(shí)驗(yàn)的催化劑,反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均不變
(3)若使用B裝置進(jìn)行高錳酸鉀分解制氧氣的實(shí)驗(yàn),則被加熱的試管口處還缺少棉花團(tuán);在檢驗(yàn)裝置氣密性后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓惶烊粴馔耆紵幕瘜W(xué)方程式為CH4 +2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案