【題目】AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是烘焙糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一;HD的組成元素相同;I是紅棕色固體。

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______D_____。

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____,其實際應(yīng)用為___。

(3)J制品在沙漠地區(qū)銹蝕緩慢的原因是_____;合金中_____含有非金屬(一定可能”)。

【答案】Na2CO3 CO2 高爐煉鐵 在沙漠地區(qū)缺水 可能

【解析】

根據(jù)題目給出的流程圖和信息:其中A是烘焙糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一,因此A是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉和水和二氧化碳,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;HD的組成元素相同,碳和氧氣在點燃的條件下不充分燃燒生成一氧化碳,因此B是碳酸鈉,C是水,D是二氧化碳,E是氧氣,F是氫氣,G是碳,H是一氧化碳;I是紅棕色固體,一氧化碳和紅棕色固體氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,因此I是氧化鐵,J是鐵。

(1)由分析可知, B是碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3;D是二氧化碳,化學(xué)式為CO2

(2)一氧化碳和紅棕色固體氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;其實際應(yīng)用為:高爐煉鐵;故答案為:;高爐煉鐵。

(3)J制品在沙漠地區(qū)銹蝕緩慢的原因是:在沙漠地區(qū)缺水;合金中可能含有非金屬;故答案為:在沙漠地區(qū)缺水;可能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

1)下列有關(guān)溶液的說法正確的是________(填字母)。

A均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

C飽和溶液可能是是稀溶液,不飽和溶液可能是濃溶液

2)向pH=4的稀硫酸中緩慢滴加一定量蒸餾水后,所得溶液的pH可能為_______(填字母)。

A3

B5

C7

D9

3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。


①交點P表示的意義為_______。

t3℃時,分別取50g甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶于100g水中,充分溶解后,一定達到飽和溶液的是________(填” “)。

t2℃時將50g甲放入50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空。

12個氯離子__________________。

2)地殼中質(zhì)量分數(shù)占第二位的元素_______________。

3)氨氣中氮元素的化合價________________________。

4)鐵銹的主要成分______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】十三五期間,煙臺將建設(shè)大型海水淡化廠,綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設(shè)計的重點,如圖是某設(shè)計院設(shè)計的綜合利用的海水的流程圖,據(jù)圖回答問題

1)反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的_______不同進行分離的方法。

2)過程是氨堿法制純堿的一個流程,需要向飽和食鹽水中先后加入的兩種物質(zhì)是_______(寫化學(xué)式),該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,碳酸氫鈉在生活中的用途是_______。

3)過程采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是_______。

4)如果要充分利用海邊貝殼資源,過程生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是_______。

5)濃海水中Mg2+、SO42Ca2+,可用離子交換膜直接除去,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42Ca2+,需要的三種離子依次是_______(寫離子符號)

6)離子交換膜是對特定離子的選擇性透過膜,可以使帶特定電量的離子透過,過程中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.1,電解水

B.2,加熱碳和氧化銅的混合物

C.3,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.4,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

下列說法錯誤的是(  )

A.x等于0

B.該反應(yīng)可能為置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)中甲與乙質(zhì)量的變化比為48 23

D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳氣體D. 滴加少量液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰石高溫煅燒獲得的生石灰是煉鋼生產(chǎn)中的主要堿性造渣材料,其活性度好壞對冶煉過程有重要影響。

(提出問題)哪些因素可能影響生石灰的活性度?

(查閱資料)生石灰活性度體現(xiàn)了生石灰與其他物質(zhì)的反應(yīng)能力,是表征生石灰水化反應(yīng)速度的一個指標。生產(chǎn)中常用的檢測標準定義為:在足夠時間內(nèi),用中和生石灰消化時產(chǎn)生的Ca(OH)2所消耗的鹽酸的體積數(shù)(單位為mL)表示。

(進行實驗)

實驗1:相同條件下,煅燒不同石灰石,測生石灰的活性度。

產(chǎn)地

石灰石

生石灰

外觀

CaO含量/%

活性度/mL

A

灰白色

94.89

391

B

灰白色帶少量紅棕色

89.97

375

實驗2:取某石灰石試樣,在電爐內(nèi)進行煅燒,燒成后測定生石灰的活性度。

時間/min

各煅燒溫度下的生石灰活性度/mL

1050

1100

1150

1200

1250

1300

12

790

836

868

808

454

412

16

793

856

871

845

556

530

20

795

863

873

864

617

623

實驗3:煅燒溫度1050℃時,加NaCl和不加NaCl,比較煅燒石灰石的分解率(分解率影響生石灰活性度)。

(解釋與結(jié)論)

1)實驗1的目的是___________。

2)能證明最佳煅燒溫度為1100~1200℃的證據(jù)是__________。

3)實驗3的結(jié)論是_________

(反思與評價)

4)寫出石灰石高溫分解生成生石灰和另一種氧化物的化學(xué)方程式_________。

5)除以上研究的可能影響生石灰活性度的因素外,你認為還可以研究的其他因素有_______(寫出一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.鐵加入硫酸銅溶液的反應(yīng)

B.取一定量打磨后的鋁片于容器中,再逐漸加入稀鹽酸

C.常溫下向一定量的稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液

D.溫度不變,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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