下列除雜方法正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去二氧化碳中的一氧化碳

將氣體點(diǎn)燃

B

除去氧化鈣中的碳酸鈣

高溫煅燒

C

除去二氧化碳中的氧氣

通過(guò)熾熱的炭層

D

除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅

加入足量鋅粉

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市驛城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖分別為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算）和地殼中元素含量示意圖（按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中“A”表示的是______，B和C所形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A為過(guò)濾操作，此操作有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出___________，其中玻璃棒的作用是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)B中，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象 是___________，用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:__________。

（3）實(shí)驗(yàn)C中，瓶底放人少量水的作用是______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)___________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后天平不平衡的原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，具有特殊的保健功能。其中的押、鐵、鈣、硒指的是( )

A. 單質(zhì) B. 原子

C. 分子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省偏關(guān)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

自來(lái)水的生產(chǎn)工藝

自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程包括：混凝反應(yīng)處理、沉淀處理、過(guò)濾處理、濾后消毒處理等。

<1>混合、絮凝處理

原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過(guò)絮凝工藝處理，常用的水處理劑有聚合氧化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等，它們都可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié)，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來(lái)�；旌系哪康氖峭ㄟ^(guò)水力、機(jī)械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中，絮凝處理過(guò)的水通過(guò)管道流入沉淀池，進(jìn)入凈水第二階段。

<2>沉淀處理

絮凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為沉淀，這個(gè)過(guò)程在沉淀池中進(jìn)行。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。

<3>過(guò)濾處理

過(guò)濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過(guò)黏附作用截留水中的懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)的過(guò)程。

<4>濾后消毒處理

水經(jīng)過(guò)了絮凝、沉淀和過(guò)濾之后，可以除去水中的大部分不溶性雜質(zhì)，消毒能保證自來(lái)水達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的作用。現(xiàn)常采用的消毒方法是加氧氣消毒，原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和鹽酸(HCl)，其中次氯酸能殺菌消毒；次氯酸不穩(wěn)定，見(jiàn)光易分解生成氯化氫和一種氣體單質(zhì)。用氯氣消毒的同時(shí)也保證城市水管輸送的水里保持一定含氯量，以控制細(xì)菌繁殖且預(yù)防污染。消毒后的水再由清水池經(jīng)送水泵房提升達(dá)到一定的水壓，再通過(guò)輸、配水管網(wǎng)送給千家萬(wàn)戶(hù)。根據(jù)資料中的信息，請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)凈水所用的硫酸鋁中的陰離子是：_____(填符號(hào))，凈化后的水屬于_____(填物質(zhì)類(lèi)別)。

(2)舉出生活中應(yīng)用過(guò)濾原理的實(shí)例_________。

(3)寫(xiě)出次氯酸分解的化學(xué)方程式_________。

(4)消毒過(guò)程中涉及到的含氯元素物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)共有____種情況。

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省偏關(guān)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鐵制品的防銹原理與其他三項(xiàng)不同的是

A. 用不銹鋼做菜盆 B. 自行車(chē)鏈條涂油

C. 自行車(chē)鋼圈鍍鉻 D. 籃球架刷漆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

NaOH溶液中含有H2O、Na+、OH﹣，能使無(wú)色酚酞溶液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究NaOH溶液使無(wú)色酚酞溶液變紅色的原因。

（提出問(wèn)題）NaOH溶液中的哪種粒子使無(wú)色酚酞溶液變紅？

（查閱資料）酚酞溶液是由酚酞和90%的乙醇水溶液配制而成的。

（猜想假設(shè)）猜想1．NaOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞溶液變紅。

猜想2．NaOH溶液中Na+使無(wú)色酚酞溶液變紅。

猜想3．NaOH溶液中的_____（填化學(xué)符號(hào)）使無(wú)色酚酞溶液變紅。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①用試管取少量NaCl溶

液，滴加1﹣2滴無(wú)色酚酞

溶液，振蕩

_____

猜想1、2不成立

②_____（

試管內(nèi)溶液變紅

猜想3成立

（總結(jié)反思）有同學(xué)認(rèn)為猜想1還需要補(bǔ)充一個(gè)“用試管取少量蒸餾水，滴加1﹣2滴無(wú)色酚酞溶液”的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，你認(rèn)為該同學(xué)想法_____（填“是”或“否”）。

（拓展延伸）固體NaOH容易吸水潮解，實(shí)驗(yàn)室儲(chǔ)存NaOH固體應(yīng)該_____，露置空氣中的NaOH固體易變質(zhì)，原因用化學(xué)方程式表示_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（ ）

A. MgO+2HCl＝MgCl2+H2O

B. Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O

C. NaOH+HCl＝NaCl+H2O

D. Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

C. 碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO

D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO₂可用于人工降雨、滅火

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同步練習(xí)冊(cè)答案